为了深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要讲话精神和指示批示精神，落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照学院对党史学习教育及同上“四史思政大课”的具体要求，公共外语教学部分别于5月15日、22日组织全体教师通过线上方式同上“四史思政大课”第三讲改革开放史和第四讲社会主义发展史。
改革开放的风雨历程，路途艰辛，硕果累累。十一届三中全会做出了改革开放的重大历史性决策，确立了以改革开放为核心的基本国策，给中国带来了历史性的巨变，使中国人民走上富强的道路，改变了每一个中国人的命运。实行改革开放是基于对党和国家前途命运的把握、对社会主义革命和建设实践深刻总结、对“和平与发展”时代潮流的深刻洞察、对人民群众期盼和需要的深刻体悟。改革开放40年来中国创造了世界历史上的发展奇迹，成功走出来一条独具中国特色的社会主义现代化道路，充分彰显了科学社会主义的勃勃生机。改革开放为中国现代化建设提供了有力保障，使我国在经济发展、国际地位提升、国际竞争参与等方面有了重大飞跃。经过改革开放征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。
中国特色社会主义发展史，就是我们党领导全国各族人民建设富强民主文明和谐社会主义国家的奋斗史。自建立新中国以来，我国建立了社会主义制度，发展了社会主义，开始了新时代中国特色社会主义新征程，这是一个从建立到建设再到完善的历史，是一部社会主义在中国的发展史。社会主义事业在探索中发展、在挫折中前进、在困难中成长。中国的社会主义制度并非照搬他国，而是结合自身实际，建立了适合中国国情的具有中国特色的社会主义制度。经过长期社会主义建设实践，中国共产党取得了重要理论成果，实现了马克思主义中国化的最新飞跃，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我们党必须长期坚持的指导思想，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，提供了行动指南。
通过深入学习“四史”，促进全体教师进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。通过继续深入开展党史学习教育，不断从中汲取继续前进的智慧和力量，传承红色基因，坚定信仰，不忘初心，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去解决问题，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
