在理事会的指导下，建立产业发展调研、专业发展调研、毕业生跟踪调查等制度，定期研讨专业建设工作，准确定位人才培养目标和培养规格，共同制定人才培养方案、共同开发核心课程、共同参与教学过程，实现校企协同育人。

（一）共同实施专业建设

由校企共同确定专业课程的教学内容、教学方法和教学手段，共同实施工学结合人才培养。吸纳企业专家、技术人员参与课程的开发与建设，校企合作开发建设核心课程，编写校企合作教材。

(二) 订单培养、定向培养

企业根据岗位需求与学校签订用人协议，校企双方共同选拔学生，共同确立培养目标，共同制定人才培养方案，共同组织教学，按需培养人才，企业录用共同培养的合格人才。

（三）校企合作开展技能大赛

学院近年与企业共同举办由企业冠名、赞助多项学生技能大赛，校企双方教师、专家共同组织实施技能比赛，通过比赛锻炼了学生动手能力、创新思维以及团队合作精神。