教师介绍 ：
宋砚 : 女 , 出生于1962年6月, 大学本科 , 副教授 , 开课33年 ,2009年评为呼和浩特职业学院首届教学名师.
现任呼和浩特职业学院师范学院理科教研室数学教师 ，主讲初等教育专业《大学数学基础》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、及学前教育专业《数学》课程.
呼和浩特职业学院师范学院专业建设委员会委员.
呼和浩特职业学院教学指导委员会委员.
全国高等师范小学教育培养数学工作委员会常务委员.
内蒙古治区高等师范教育小学教师培养数学专业委员会主任委员.
主要科研成果：
近期主要发表论文、论著：
1、《促进学生主动发展初探》，2006.9 《教育教学研究》论文集，内蒙古大学出版社。独立完成；
2、《参数方程和直角坐标方程的互化》，2007.12，内蒙古师范大学学报自然科学版，第六期，独立完成；
3、《在数学教学中培养学生的语言能力和专业思想》，2008.2，内蒙古电大学刊，2008年第2期，独立完成；
4、《求极限的常用方法》，2008.2，内蒙古民族大学学报，2008年第2期，独立完成；
5、《大数定律和中心极限定理在实际中的应用》，2007.12，内蒙古师范大学学报自然科学版，2007年第6期，第二作者；
6、《促进学生主动发展初探》，1999年获全国高师数学教育研究会第四届论文评选三等奖；
7、《例谈培养学生的向上积极性，促进良好个性形成》，2001年获得国家级重点课题呼和浩特实验区子课题科研论文一等奖，独立完成；
8、《例谈两个重要恒等式的应用》，2006.1，呼和浩特市职业学院学报，2006年第1期，独立完成；
9、《两个重要恒等式的应用初探》，发表在《内蒙古师范大学学报》（自然科学版）2010年6期；
10、《把数学美展现给学生》发表在《内蒙古师范大学学报》（自然科学版）2010年6期；
11、《如何在数学教学中有效渗透德育》发表在《北京电力高等专科学校学报》2011第8期；
12、《中学数学素质教育的认识与实践》发表在《内蒙古师范大学学报》2011第10期；
13、编写《小学教育专业学生实习手册》；
14、自编课外活动教材《小学数学趣题杂编》。
科研课题情况
1、1997~1999年，参与了国家级重点课题《整体构建德育模式》呼和浩特市子课题的研究，参与了呼和浩特职业学院课题研究方案的制定和实施的全过程，同时撰写了题为《例谈培养学生向上的积极性促进良好个性的形成》的论文，本文获得呼和浩特市教学科研论文评比一等奖。
2、2011年3月主持申报了国家教育部“十二五”规划科研课题《在大学数学教学中培养师范生的职业核心能力研究》，对课题进行了深入学习与研究，提交了课题的可行性报告和论证报告，并通过了内蒙古自治区教育厅规划办的审核。
3、2012年主持研究小本课题师范学院《大学数学》课程教学实践与研究。经专家审核于2013年12月获准解题。
4、2013年9月主持申报内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目：高职院校《大学数学》课程教学模式研究，2014年3月获准立项，目前按计划在研。
主要获奖情况：
三十多年的工作中，始终工作在教学一线，多次在全国、内蒙两级高师数学年会讲授观摩课，曾被学生评为“心目中形象最好教师。”多次评为呼市教育系统优秀教师、先进个人、优秀班主任，院级教学名师、内蒙古自治区精品课建设主持人及主讲教师。
91年内蒙古自治区青年教师基本功大赛理科组第二名.
93年命名为大兴安岭林区第十六届劳动模范.
94年荣获内蒙古自治区青年优秀教师称号.
97年在全自治区中等师范教育教学能力考核中获优秀等级.
99年代表内蒙古自治区参加全国中师数学青年教师教学评优中获得教学一等奖.
99年评为内蒙古自治区教育教学能手.
2009年评为呼市教育系统优秀教师.
2009年评为呼和浩特职业学院首届教学名师.
2011年主讲课程《大学数学基础》评为学院精品课程，2013年该课程评为内蒙古自治区精品课。.
2009年当选呼和浩特市妇女代表并出席呼市第十届妇女代表大会.
教师心得：
教师一辈子其实只做两件事——教书和育人。做好这两件事一要挖空心思，二要充满情感。传授知识，发展能力，答疑解难，关键是挖空心思适时启发引导；教育学生必须真情实意，要想取得春风化雨般效果，关键是充满情感化育学生的心灵.
喜欢的名言：
向别人播撒阳光的人心中得有阳光。
教师寄语：
“业精于勤，荒于嬉”。勤勉是一种美德，与成功互为表里。人会因勤勉而成功，也会因懒惰而无所作为。有人天生颖慧，但他们就像生来富有的人，由于忽视财富的培植增益而欠上债务，最后沦为乞丐。假使你有天赋，勤勉会使你的天赋更加完善；假使你才智平平，勤勉则能助你补足缺陷。人的天赋就像火花，会熄灭，也能继续燃烧。而促使其燃烧成熊熊火焰的途径只有一个，那就是勤勉。学生如此，教师也是如此。
