为深化新时代美育改革，落实“五育并举”育人理念，凝练学校美育育人经验、厚植民族团结底色，6月1日至6月29日，校团委组织开展美育改革创新优秀成果征集遴选工作,31人次教师参与。
本次征集聚焦美育课程改革、师资建设、五育协同、民族美育融合、非遗传承、艺术实践等重点方向，共征集原创未公开发表学术论文6篇、美育教学改革案例4篇。相关成果立足学校美育真实教学场景与育人难题，兼具理论价值与实践指导性，全方位展现我校校园美育建设成效。
参评教学案例依托课堂教学、艺术社团、非遗工作坊、美育赛事等平台打造，系统梳理美育改革举措、实施过程与育人成效，集中凸显我校吟诵美育、民族非遗传承、课堂美育创新的特色模式，将民族文化传承与民族团结教育深度融入校园美育，切实以美育凝聚民族情感。
学校秉持公平公正原则开展多轮评审、整改打磨与择优筛选，最终遴选5篇学术论文、2篇教学改革案例作为区级推荐成果。
团 委
2026年7月8日
