为充分发挥图书馆文化育人主阵地作用，持续提升校园文化服务质效与辐射力，统筹推进闲置教材循环利用、自习空间提质升级、信息素养赛事培育、新生阅读教育落地等重点工作，6月25日上午，我校图书馆在二楼会议室召开各二级学院专项工作协调会议。学校党委委员、副校长嘎日迪出席会议，各二级学院书记、学生工作分管负责人参会，会议由图书馆馆长张国圣主持。

会上，张国圣系统梳理了图书馆期末重点工作推进情况，围绕馆院协同育人、服务提质增效两大核心方向作出工作部署。他指出，图书馆将持续深化与各二级学院的联动协作，畅通协同育人渠道、丰富馆藏服务内涵、拓宽服务覆盖维度，精准对接师生学习科研需求，全面提升图书馆公共服务能力与校园育人影响力。

会议集中部署多项重点工作。一是解读《关于开展闲置洁净教材捐赠帮扶活动的通知》，明确闲置教材捐赠工作流程与推进要求，常态化推进教材循环共享工作。二是介绍图书馆自习空间改造升级成果，同步宣讲文明自习管理规范，明确严禁违规占座、妥善保管个人贵重物品等要求，筑牢有序备考的学习秩序。三是部署校级“AI+信息素养大赛”组织动员工作，明确以赛事为载体，培育学生数字化学习与信息检索应用能力。四是详细解读《学生阅读学分管理实施细则》，提前谋划2026级新生阅读教育工作，明确将阅读素养教育纳入新生入学教育体系。

交流研讨环节，各二级学院结合学情实际与工作职责，围绕教材捐赠宣传动员、自习秩序协同管控、学科赛事组织推进、新生阅读教育落地等重点任务深入交流，梳理现存工作难点、对接协同推进举措，最终形成了分工清晰、联动紧密、落地高效的工作实施方案。

会议尾声，嘎日迪副校长作总结部署并提出明确工作要求。一是抓实教材循环公益工作。各学院要广泛开展班级宣传引导，号召学生捐赠品相完好、洁净无损的正版教材，践行勤俭节约校风、传递助学爱心。本次教材捐赠为长期常态化工作，由各二级学院统一收集汇总，图书馆专人负责搬运、筛选、登记及入库归档，通过搭建循环教材借阅专区，丰富特色馆藏资源，切实减轻学生购书负担，做实暖心助学育人服务。二是筑牢文明自习良好风尚。各学院常态化开展文明自习主题教育，引导学生自觉遵守图书馆规章制度，杜绝长期占座等不文明行为，共同维护整洁有序、公平高效的自习环境，营造优良期末备考氛围。三是抓实信息素养赛事培育。各学院要高度重视“AI+信息素养大赛”，加大宣传动员力度，积极组织学生参赛，依托赛事以赛促学、以赛促练，全面提升学生数字化科研与自主学习能力。四是做细新生阅读育人工作。各学院与图书馆要提前统筹、密切配合，细化阅读学分实施细则，系统化开展新生阅读教学指导，帮助新生快速掌握馆藏资源使用、图书借阅、学分获取等相关知识，培育常态化阅读习惯，持续夯实书香校园建设根基。

下一步，图书馆将以本次会议为工作契机，持续健全馆院协同育人长效机制，聚焦师生核心需求，持续优化馆藏资源配置、升级学习空间、丰富育人活动，不断拓展服务维度、提升育人质量。全力以书香赋能学风建设，助力学校人才培养工作高质量发展。

图书馆

2026年6月25日