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试题库建设与管理暂行办法

2010年05月18日 00:00  点击:[]

试题库建设是考核管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进教考分离、提高教学质量的必要手段。为了进一步推进我院试题库建设工作,保证试题库的可靠性和合理性,制定本办法。

一、总体要求

1、学院开设的公共必修课、专业必修课和专业限选课应建设试题库。自治区、校级精品建设课程必须建设试题库。

2、当前因专业调整和课程设置改革,某些课程设置尚未确定,或课程体系和内容尚未明确,这些课程可暂缓建库。

3、已经建成试题库的课程应根据课程改革要求不断扩充题量或修改、添加新内容,完善试题库建设。

4、开设实验实训的课程,按照课程教学大纲要求逐步推行实验实训项目库建设。

5、建立试题库的依据为课程教学大纲和课程考核大纲,各教研室应逐步完善课程大纲和考核大纲。

二、试题库形式

根据学院现有条件,试题库建设可采取以下三种形式:

1、自建试题库,可按照整套试卷出题,也可分题型出题。由教务科统一管理。

2、引进课程试题库,学院根据需要购买,由专人进行管理。

3、试卷库由学院集中建设,并独立建档,同时保存电子文档。

三、试题库建设要求

(一 )题量要求

1、首先建设5套,逐步增加、更新内容。每套试卷的题量以适合100分钟的考试时间为宜。

2、引进试题库的题量应有20套以上题量。

3、实验实训课程应按照课程性质进行实验实训项目建设,专业实验实训课程每个实验实训项目不少于5套。

(二)试题库管理方式

1、任何一种试题库建设方式都必须按照课程考核要求进行,有课程考核大纲、参考答案及评分标准,并提供电子文档。出题结束后,应交齐各种材料并由项目负责人、教研室主任、教务科签字,由学院盖章。

2、由课程所在教研室(或教研室推荐负责人)承担试题库建设工作,项目负责人应相对稳定。

3、原则上鼓励自行建设,确需购买的试题库软件,可根据课程试题库建设的要求和课程教学与考核的实际需要进行采购。软件应具有实用性强、紧扣教学大纲、题量适中、抽题方便快捷等特点。由教研室提出申请,根据图书行业及试题库软件开发公司提供的资料,填写《项目采购管理申请表》报教务科审批。

4、课程试题库项目验收合格后,由学院教务科统一管理,任何个人不能以任何形式留存试卷库相关材料,教务科保存一套电子材料。

5、试题库只限于指定的单位和人员在指定的时间内使用,启用试题库组卷,应向教务科提出申请,经批准后方可使用,原则上在教务科出题组卷,不得借出。

6、组卷前提前2周由教研室主任负责到试题库抽卷并组卷。组卷考虑的基本要素是试题总分数、考核时间、试题各类型所占分数比例、综合难度、重复率。按要求填写《课程试题库组卷申请表》。负责人为考核准备同一水平的A、B两套试题。组卷后该表及试卷存放于教务科,并由相关负责人印制试卷,考核结束后进行分析和总结。

(三)已建题库后续建设要求

试题库建设是一项大的系统工程,也是一个动态过程,随着教学计划的调整和课程体系改革,应不断修改、删减或补充。

1、对于已经建成的课程试题库进行不断地完善,由原课程试题库建设责任人负责对本课程试题库的后续建设,如果原责任人已经调离,由教研室安排另一名负责人实施后续建设。

2、试题库系统在开发过程中考虑到了试题的过时、新增内容等因素,在试题库第一期建设完成之后还可根据不断变化的课程内容进行不定期的试题库建设,可增加套题、小题内容或题型。课程试题库后续建设负责人应对已建成的试题库进行全面了解,有针对性地、有目的地对原试题库进行增删、修改。

3、 出题时要求编号和试题内容不能与首期建设重复,掌握好试题内容覆盖面、重点、题型、题量等各方面因素,满足抽题需要,不影响考核的正常进行。

五、试题库建设经费使用办法

1、按照建设课程数量,每一门课程(5套题量)按25个课时工作量计算,包含命题、按照格式要求录入试题等各项组织工作。

2、引进试题库应由教研室主任填写《项目采购管理申请表》,按照程序办理。

3、实验实训项目建设按每套10个课时工作量计算。包含按照要求录入等各项组织工作。

4、已经建成的试题库的后续建设工作,按照每套题目5个课时工作量计算,包含命题和试题录入等各项组织工作。

5、以上经费待试题库验收合格后支付。

7、试题库建设经费由教务科管理监督使用,经费使用由项目负责人签字,经教务科科长审批后,由院长签字,到学院财务办理相关手续。

六、本办法由教务科负责解释

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