2026年6月23日下午，教育学院现代流行音乐教研室组织“敕勒逐音·青春逐梦北疆”实践音乐会暨现代流行音乐专业2025—2026学年第二学期期末专业观摩考试顺利举行。本次活动将专业考核与舞台实践深度融合，以音乐会的形式集中展示了本学期的教学成果与学生的专业成长。

一、以考促演 创新考核模式

本次专业观摩突破传统考核模式，将舞台作为检验教学成效的“主阵地”。现代流行音乐专业2024级、2025级学生依次登台，将一学期的学习积淀化作一首首饱含情感与技艺的流行音乐作品。考试由现代流行音乐教研室专任教师现场观摩评分，既考查学生的演唱演奏技巧、舞台表现力，也检验其对音乐作品的理解与诠释能力。这种“演考结合”的方式，为学生提供了真实的舞台实践环境，也让考核本身成为一堂生动的专业实践课。

二、主题鲜明 民族文化与流行乐章交相辉映

音乐会以“敕勒逐音·青春逐梦北疆”为主题，巧妙融合民族文化元素与现代流行音乐表达。“敕勒”二字源自北朝民歌《敕勒歌》，承载着草原文化的悠远意境与豪迈气质。学生们在演绎经典流行曲目的同时，也将内蒙古本土音乐元素融入现代流行编曲之中，让民族旋律与流行节奏同台共鸣。整场音乐会既有深情隽永的流行金曲，也有融入民族特色的创新演绎，充分展现了现代流行音乐专业“根植家乡、面向时代”的教学理念与育人方向。

三、青春绽放 舞台见证成长

舞台上，学生们以饱满的热情和扎实的专业功底，带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。从经典流行歌曲的温暖倾诉，到融入民族元素的原创作品，每一个音符都凝聚着师生日常教学的辛勤付出。台下观众沉浸在音乐的感染力中，现场掌声不断。这场音乐会不仅是对学生专业学习成果的集中检阅，更是他们用青春之声逐梦内蒙古大地的生动写照。

四、以美育人 实践教学再结硕果

教育学院现代流行音乐教研室始终坚持以舞台实践促进专业教学，通过“演考融合、以赛促学”的方式，持续提升人才培养质量。本次实践音乐会的成功举办，充分展示了教研室的组织策划能力与专业教学水平，也为师生营造了浓厚的专业学术氛围。未来，教研室将继续深化教学改革，搭建更多元的实践平台，助力学生在音乐道路上逐梦前行，让流行音乐之声传得更远、唱得更响。

                                         教育学院                          

                                           2026年6月26日