为进一步强化教学内涵建设，提升教学质量与学科竞争力，教育学院文科教研室围绕课程思政建设、精品在线开放课程建设及一流核心课程建设等方面内容，开展了专题教研研讨活动。全体教研室教师参会，会议由教研室主任赵海霞主持，大家齐聚一堂、各抒己见，凝聚教研共识，明确建设方向。

    首先，教研室主任强调了专业建设工作的重要意义，指出教育教学需立足立德树人根本任务，以各类建设为抓手，推动教育提质增效，培养兼具人文素养与专业能力的优秀人才。随后，老师们围绕各主题依次展开深入研讨。

    在课程思政建设研讨环节，老师们紧密结合各门课程的专业特质与教学特点，分享了各自在课程思政融入课堂教学中的实践经验与创新做法。如《古代文学》可依托诗词文赋、经典典籍，挖掘屈原、杜甫等文人的家国情怀与民族气节，将传统文化传承与思政教育结合；《小学教学设计与实施（语文）》在课堂中融入德育元素的实践，通过课文讲解引导学生树立正确的价值观、培养良好品德；《教师职业道德》课程要以行业规范、榜样事迹为载体，强化师范生的责任意识与职业操守。大家重点探讨了如何将这些思政元素与专业知识精准融合，坚决杜绝思政元素“生硬植入”“牵强附会”，着力实现“润物细无声”的育人实效。同时，明确了后续将重点打磨优质思政教学案例，不断完善课程思政教学设计，推动思政教育与专业教学深度融合。

    在精品在线开放课程与一流核心课程建设方面，教师结合自身教学实践，分析了当前课程建设中存在的难点与不足，就课程资源优化、教学方法创新、线上线下融合教学模式探索等内容交流了思路，明确了今后工作重点，继续强化课程内涵建设，力争打造高质量、有特色的精品课程。

    此次教研活动，进一步理清了文科教研室各项建设工作的思路，凝聚了工作合力。老师们纷纷表示，将以此次研讨为契机，把研讨成果转化为教学实践，立足本职、深耕细研，不断推动教学教研工作再上新台阶。    

                                                   教育学院

                                                 2026年4月22日