课程建设是高等教育内涵式发展的核心环节，是提升人才培养质量的关键抓手。它不仅直接关系到教学质量和学生学习效果，更对专业发展具有深远的推动作用。

    2025年11月9日下午四点，由教育学院器乐教研室倾力打造，2023级音乐教育班全体同学共同参与的《歌曲钢琴伴奏与弹唱》课程成果展演在鸿雁楼小音乐厅拉帷幕。音乐会上，同学们盛装出席，依次唱奏了《凤求凰》《蝶恋花》《越人歌》《中华民谣》等中国曲目，本次音乐会提升了学生们的舞台经验和实践能力，并强化对中华优秀传统文化的认同感。任课教师卢南以扎实的专业素养和深厚的教学经验，为学生搭建起从课堂理论走向舞台实践的平台。同时通过课程汇报，也系统的梳理了核心课程的实践应用，构建了更加科学、合理、前沿的课程建设体系

    本次音乐会不仅是一次例行的课程考核，更是一堂生动的“行走的思政课”，展现了音乐教育专业在艺术人才培养与课程思政建设上的深度融合和与育人担当。

    此次《歌曲钢琴伴奏与弹唱》课程汇报音乐会的圆满成功，是音乐教育专业深化教学改革、推进课程思政建设的一次有效呈现。它展示了音乐教育专业团队力量与卓越的教学成果，也见证了2023级音乐教育班同学的成长与蜕变。未来，音乐教育专业将继续秉持“以美育人、以文化人”的宗旨，鼓励更多学生在艺术实践中领悟责任与使命，培养更多扎根时代生活、服务社会人民的优秀艺术教育人才。