一、调查目的
通过对药品生物技术、食品生物技术、环境监测与治理技术以及中草药生产与加工技术方向的在校学生进行调查,了解相关专业学生对于所学专业的了解与认识,为制定符合当前自治区以及呼和浩特周边地区生物制药及药品销售业的发展状况、人力资源现状以及技能人才需求情况,制订适应本专业高职人才培养方案,以使本专业毕业生适应市场、企业需求。
二、调查方式及对象
1、调研方式
以问卷形式进行,内容如下:
学生对专业的满意读调查表
专业: 时间:
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
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你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
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根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
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所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
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2、调查对象
于2018年6月对2017级药品生物技术专业、食品生物技术专业、环境监测与控制技术专业学生进行问卷调查。
于2018年11月对2018级药品生物技术专业、食品生物技术专业、环境监测与控制技术专业学生进行问卷调查。
三、调查结果及分析
1、调查结果
(1)2017级药品生物技术专业
于2018年11月对2017级药品生物技术专业学生进行问卷调查,发放问卷87份,收回87份。调查结果如下:
专业: 药品生物技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
69 |
18 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
63 |
24 |
0 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
57 |
24 |
6 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
67 |
18 |
1 |
(2)2017级食品生物技术专业
于2018年11月对2017级食品生物技术专业学生进行问卷调查,发放问卷40份,收回40份。调查结果如下:
专业: 食品生物技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
35 |
5 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
34 |
6 |
0 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
33 |
7 |
6 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
35 |
5 |
1 |
(3)2017级环境监测与控制技术专业
于2018年11月对2017级环境监测与控制技术专业学生进行问卷调查,发放问卷21份,收回21份。
调查结果如下:
专业: 环境监测与控制技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
21 |
0 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
18 |
3 |
0 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
19 |
2 |
0 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
18 |
3 |
0 |
(4)2018级药品生物技术专业
于2018年11月对2018级药品生物技术专业学生进行问卷调查,发放问卷 108份,收回108份。调查结果如下:
专业: 药品生物技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
102 |
6 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
82 |
15 |
1 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
86 |
22 |
0 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
97 |
11 |
0 |
(5)2018级食品生物技术专业
于2018年11月对2018级食品生物技术专业学生进行问卷调查,发放问卷48份,收回48份。调查结果如下:
专业: 食品生物技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
48 |
0 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
48 |
0 |
0 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
48 |
0 |
0 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
48 |
0 |
0 |
(6)2018级环境监测与控制技术专业
于2018年11月对2018级环境监测与控制技术专业学生进行问卷调查,发放问卷36份,收回36份。调查结果如下:
专业: 环境监测与控制技术专业 时间:2018年
调查项目 |
满意 |
基本满意 |
其他 |
你对目前所学专业总体满意度 |
35 |
1 |
0 |
你对所学专业的专业知识掌握程度满意吗 |
30 |
6 |
0 |
根据你了解目前本专业就业分配前景任何? |
27 |
9 |
0 |
所学专业的教学计划及课程安排是否满意 |
28 |
7 |
1 |
2、结果分析
(1)2018年11月2017级学生问卷调查结果分析:

2018年11月针对2017级学生的问卷调查结果显示:
学生对所学专业总体满意为86%;基本满意为14%。
对专业知识掌握程度满意为75%;基本满意为25%。
目前本专业就业分配前景满意为74%;基本满意为23%;其他为3%。
所学专业教学计划及课程安排是否满意中满意为80%;基本满意为17%;其他为3%。
(2)2018年11月2018级学生问卷调查结果分析:

2018年11月针对2018级学生的问卷调查结果显示:
学生对所学专业总体满意为95%;基本满意为5%。
对专业知识掌握程度满意为84%;基本满意为16%。
目前本专业就业分配前景满意为83%;基本满意为17%;其他为2%。
所学专业教学计划及课程安排是否满意中满意为87%;基本满意为13%;其他为2%。
以上结果可以看出,随着专业建设人才培养体系的逐步完善,课程体系逐步调整,学生对所学专业、对专业知识掌握程度、本专业就业分配前景以及所学专业教学计划及课程安排的满意程度逐步提高。由2017级学生的86%、75%、74%、80%分别提高到95%、84%、83%和87%。
生物化学工程学院
2018年11月12日