一、办学条件及教学改革

（一）办学规模

学校办学规模稳定，且逐年小幅增长。学校现有全日制普通高职在校生12130人，其中高中起点在校生10072人，中职起点在校生2058人；全日制普通中职在校生1386人，其中五年制前三年在校生954人；折合在校生数12167人。与全国、全省、同类院校相比，学校全日制在校生数、折合在校生数均远高于全国、全省、同类院校平均水平。

（二）招生

1.计划、报考、录取及报到

学校2017年招生专业53个，高于全国、全省、同类平均水平，招生计划4590人，实际录取人数4568人（包含277五年制转段人数），录取率99.52 %，第一志愿录取率为93.98%，其中职业本科录取235人，第一志愿录取率为100%。理科关注度（报考率）超过100%的专业有29个专业，占总招生专业74.3%；文科关注度（报考率）超过100%的专业有22个专业，占总招生专业56.4%。个别专业关注度超过200%-300%。全院报到率98.73%；中外合作办学招生专业7个，招生计划数270人，录取人数187人，录取率69.25%，报到166人，报到率88.77%。

2.生源

学校2017年报到4337名学生，其中4231人为内蒙古自治区生源，占97.56%， 778人为呼和浩特市生源，占17.94%；67人为外省生源，占1.54%，其中40人生源地为山西省,2人为西藏自治区，2人为山东省，10人为青海省。

（三）师资队伍建设

1.师资队伍数量与结构

学校师资队伍规模不断扩大，结构进一步优化，逐步形成了一支素质优良、结构合理、稳定高效的高水平师资队伍。学校现有教师总数1001人，其中专任教师730人，校内兼课人员63人，校外兼职教师103人，校外兼课教师105人；折合教师730人；生师比达到11.38:1。

专任教师中，高级职称319人，中级职称303人，初级职称60人；博士研究生人数29人，占专任教师总数的3.97%,是全国平均水平的9.6倍、国家骨干及省示范的5.8倍；硕士研究生305人，本科学历386人，专科学历7人；双师素质教师481人，占65.89%，是全国平均的3倍、国家骨干及省示范的1.88倍；专任青年教师436人，具有硕士及以上学历343人，比例达到78.67%。另外，学校拥有省级及以上教学名师12人。

2.教师校外进修、培训及交流情况

学校共投入232.11万元派遣教师参加校内外各类进修、培训，学校教师参加校外进修、培训、企业锻炼及交流总人次450人，总天数7052.5天，其中参加国培8人，省部级培训23人。

（四）实践教学条件

1.校内实习实训条件

学校现有校内实习实训基地196个，总建筑面积94995.44平方米，设备总值14505.23万元，其中本年度新增设备值1327.68万元，基地设备总数达4438台套，校内使用频率5995967人时，总体利用率在96%以上。

本年度学校共改、扩建公共机房25个、机电一体化实训设备、汽车检测与维修实训车间设备等9个校内实习实训基地；铁道运输专用网络机房等16个校内实习实训基地。设备总值较上年增加1327.68万元，增长10.41%。

2.校外实习实训条件

学校现有校外实习实训基地174个，较上一年新增17个校外实习实训基地。本年度学校校外实习实训基地共接待学生889人次，涉及49个专业。

（五）专业建设与人才培养模式改革

1.专业结构与规模

学校共设立专业56个，专业方向64个，招生专业56个，覆盖高职19个专业大类中的13个专业大类，覆盖面达68.5%，高于全国、国家骨干及省示范平均水平。在校生规模最大的三个专业大类依次为文化教育、土建、交通运输。在校生规模前五名专业分别为学前教育、工程造价、铁道交通运营管理、建筑工程技术和会计电算化。

2.重点或特色（品牌）专业

学校积极推进“产、学、研”一体化教学改革。2009年以来，学校共确立了教学改革试点专业6个，品牌专业24个，重点专业1个，经过近八年的教学实践,学校现有自治区级重点专业1个，自治区级品牌专业11个，校级品牌专业15个，与2016年相比，自治区重点专业增加1个，为汽车检测与维修技术专业；校级品牌专业新增2个，分别为应用化工技术专业和软件技术专业。

3.产教融合：

学校对产教深度融合的要求和目标是实现“五个对接”。既专业设置与产业需求对接；课程内容与职业标准对接；教学过程与生产过程对接；毕业证书与职业资格证书对接；职业教育与终身学习对接。

学校设有专门机构校企合作办公室负责全校的校企合作、产教融合的研究和实际推动工作。本年度学校还成立校企合作发展理事会，进一步完善了管理机制，并先后制定出台了《呼和浩特职业学院校企合作工作管理办法》、《关于参加培训、到企业锻炼、指导实习教师差旅费管理办法的补充通知》等多个规章、制度，保证了产教融合工作顺利、有序进行。

学校现有初等教育、航空服务、电气化铁道技术、计算机网络技术、园艺技术等46个专业与企业进行产学合作，占专业设置总数的82.14%；拥有合作企业279个；与企业共同开发课程数30门；2017年合作企业接收顶岗实习学生人数1296人；

4.专业人才培养模式改革

学校立足本地，重点培养自治区尤其是呼和浩特市经济发展急需各行业一线职业技能型高级人才，经过近十年坚持不懈的改革与发展，全面推动创新，逐渐形成了具有自身特点、较为完善的“校企融合、双标统一、学训轮替、订单式培养、创业带动就业”的人才培养模式。

（六）合作交流

学校设有国际教育学院专门负责合作交流和合作办学工作。学校与白俄罗斯维捷布斯克国立大学和布列斯特国立工业大学在6个专业设有合作办学项目。目前，学校合作办学类专业在校生428人，应届毕业生116人，2017年有56人出国留学深造。

国际教育学院现有教师26人，其中留学归国教师19人，另聘请外籍专家4人，分别为俄语、音乐和美术专业教授。学校与白俄罗斯高校的成功合作，得到了两国政府的高度重视和肯定。

（七）基本办学条件

学校作为一所高职类综合院校办学条件良好，综合实力逐年提高，达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》各项指标要求。

二、学生发展

（一）在校体验

1.课程改革

根据学生学习效果和就业岗位需要，学校本年度对相应课程进行了调整和优化。本次调整涉及11个专业， 72门课程，其中新开设专业选修课119门、取消开设课程14门、整合优化课程60门。

2.课程资源建设

学校在课程资源建设上，突出职业教育特点为重点，以加强实践教学为主线，主要选择“面向21世纪高职院校规划教材”、“‘十二五’高职高专规划教材”，同时开发适合学校自身发展、需要的校企合作教材和自编教材。

学校本年度完成网络教学平台V7.0升级部署工作，进一步丰富网络教学平台资源中心库，包括：全球开放课程3296门；家国级精品课程2970门，省级精品课程3587门、学院级精品课程343门。学校共开设公共课312门，专业基础课406门，专业课1026门。

3.实习体验

学校紧紧围绕“工学结合、学训交替”培养模式进行各专业的教学组织与安排，实习实训课程各专业开设率100%，实习实训总课时占总教学课时的50%以上。本年度纯实践课325门，占总课程数比例23.23%；理论+实践课程总数821，占总课程数比例58.68%。

本年度用于实习实训设备采购1327.68万元，原材料（耗材）费用21.50万元，设备维护费用17.20万元。学校配备校内实习实训专职管理人员88人，兼职管理人员193人。学校49个专业共4085人参加了顶岗实习，其中2452人被实习企业录取，录取率达60.02%。

4.思想政治教育

学校高度重视思想政治理论教育、教学工作，不断加强和改进思想政治理论教师队伍建设和马克思主义理论学科建设，积极推动课程教学改革，在教学方法、考试考核评价方式、实践教学等多方面进行改革和尝试，开展多项实践教学活动，取得了良好效果。学校现开设的4门思想政治理论必修课已全部建设成为精品课，其中《思想道德修养与法律基础》为省级精品课，另3门为校级精品课。

5.心理健康教育

学校建立健全组织机构，完善了心理健康教育与指导工作制度。本年度在原有“大学生心理健康教育指导委员会”和“心理健康教育中心”的基础上，成立了“学生心理危机干预工作领导小组”，调整了大学生心理健康教育指导委员会成员。共聘心理咨询师13名，进一步壮大了心理咨询师的队伍。完善了《呼和浩特职业学院心理健康教育指导委员会章程》等多项管理制度和心理辅导工作条例。

6. 奖、助学金

评选出8人获国家奖学金，总额6.4万元；384人获励志奖学金，总额192万元；3584人获国家助学金，总额1075.2万元。

（二）学生活动

学校统筹安排、精心组织，在丰富学生活动形式、内容、精神内涵的基础上，更加注重活动的针对性和系统性，努力打造学生参与度高、影响力大的经典活动。学生活动已成为人才培养工作的广阔载体和重要途径。学校现有各类社团72个，拥有学校青年志愿者服务总队，现有会员9508人.

学校积极推动阳光体育运动的广泛开展，本年度学校各部门共组织或参加了自治区大学生排球赛、篮球赛、呼和浩特市城市定向挑战赛等多项体育赛事活动，累计参与人数超过8000人。学校体育部积极为自治区、呼和浩特市多项体育赛事服务，圆满完成多项国家级、自治区级、市级、校级体育赛事的裁判和服务工作。

本年度学校在多项体育竞赛中取得优异成绩，其中在内蒙古自治区主席杯四级联赛高职高专男子组获第三名。

三、就业、创业

（一）就业情况

学校应届毕业生就业率逐年稳步提高，截止2017年9月1日，应届毕业生4126人中有3750人就业，就业率90.89%，较2015年提高3.2%；对口专业就业3241人，对口率达86.43%；就业率100 %的专业分别为国际经济与贸易、旅游管理、数学教育等专业；就业率都达到97%以上的专业有铁道供电技术、铁道通信与信息化技术、铁道车辆等专业。

各专业月收入较上年也有不同幅度增长，平均月收入2587元，较2016年增加651.12元。本年度起薪线最高的四个专业分别为铁道车辆、铁道供电技术、铁道交通运营管理和铁道通信与信息化技术。

就业地主要集中在内蒙古自治区，本年度呼和浩特市本地就业734人，占就业人数19.57%；本省就业3287人，占就业人数87.65%；西部区省市就业3331人，占就业人数的88.83%；外省市就业419人，占就业人数11.17%.

（二）创业、就业工作

1.完善制度建设，保障就业创业有效运行

学校历来高度重视毕业生就业、创业工作，除就业指导办公室负责日常工作外，学校还成立了“呼和浩特职业学院大学生创业、就业教学指导委员会”和“呼和浩特职业学院创业、就业工作领导小组”，由学校校长亲任委员会主任和领导小组组长，主抓就业、创业工作。各二级学院均设有学院就业工作领导小组，由各二级学院院长、书记任组长，并设专人负责就业、创业的日常工作，形成了以学校领导、就业办、二级学院领导、就业专职人员、辅导员为一体的就业工作管理团队。

本年度学校先后出台了《呼和浩特职业学院毕业生档案管理规定》、《呼和浩特职业学院毕业生就业追踪调查管理规定》等多项就业、创业工作规定，并确定了每季度召开一次全校就业工作会，每月24日各二级学院召开一次就业工作通报会的日常月报工作机制，及时通报、交流就业工作情况、现存问题和经验，督促各相关部门及时准确把握就业工作状况，确保就业各项工作落到实处。

2. 深化校企合作，促进双方合作共赢

始终坚持“把专业设置贴近用人单位、把企业需求当做培养目标”的校企合作办学理念，以就业为导向，不断健全合作办学驱动机制，与呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市、乌兰察布市及东部区各盟市建立了紧密型合作关系。我院就业部门先后对区内外部分企事业单位（银川经济技术开发区、兰州、沈阳、南昌、济南、太原、北京、成都等铁路分公司、中铁集团、天津经济技术开发区等）进行了实地考查。通过面对面的交流，更直接地了解用人单位的性质、工作环境、需求，从而更好地促进了我院与用人单位之间的合作共赢，把握就业趋势，带领广大师生拓宽思路，及时应对社会对毕业生的需求。

学校发挥专业设置多样及首府区位优势，稳定区内、呼市就业市场，逐步开拓省外就业市场。立足自治区和首府，与自治区蒙牛、伊利、伊泰、准煤、呼铁局等多家龙头企业建立长期合作关系；并积极拓展省外就业市场，目前已与广东、河南、北京、天津、青岛、沈阳等地区的比亚迪、双汇、长城汽车、好孩子、海尔集团、沈阳铁路局等国内知名企业合作，就业人数大幅增长.

3.拓展就业基地，强化实习见习基地建设

学院将就业基地建设纳入到对各部门的年度工作考核中，以“每个专业三个以上稳定就业基地”为基础，“每年新增1至3个就业基地”为考核指标，将建设成效与年度考核挂钩，积极鼓励、支持各专业广泛拓展就业基地。通过多年的努力，我院现已经建成稳定就业基地100多个，基地数量逐年递增，就业质量稳步提升，为毕业生初次就业率达到80%以上、年度就业率达到90%以上提供了有力支持。我院还向大学生创业者免费提供创业培训、创业实训和政策咨询，强化毕业生实习见习基地的建设、服务和管理。进一步健全工作体系，完善顶岗实习基地动态管理制度，积极协调顶岗实习基地提供尽可能多的实习岗位，以满足更多毕业生的顶岗实习需求，切实缓解刚出校门毕业生的就业压力。

4. 搭建服务平台，完善信息化工作建设

为加强毕业生就业的宣传工作，我院印制了毕业生就业的对外宣传材料，推荐我院毕业生。为进一步做好就业网站的建设，2017年我院的毕业生就业信息网在原有的基础上又增加了新的功能。改版后的呼和浩特职业学院毕业生就业信息网功能齐全，有独立的域名，具备新闻发布、毕业生求职简历、用人单位需求信息发布和毕业生资源信息发布模块。新闻发布天天有更新，用人单位需求信息周周有发布，为毕业生提供了更多的就业信息。我们的网站还与自治区高校毕业生就业指导中心和呼和浩特市人才市场等就业相关网站相链接，为毕业生提供更好的服务。呼和浩特职业学院校园创业平台自2016年10月份成立以来，我们已为30多位有创业意愿的学生提供政策咨询、申办流程、项目评估、场地支持等全方位的服务。2017年年底又争取到呼和浩特大学生创业园提供的80平米的场地成立了我院的毕业生创业孵化基地。我们充分发挥主渠道作用，通过搭建人才招聘平台，有针对性地举办多种形式的毕业生就业招聘活动，努力为毕业生创造就业机遇。2017年10月28日我院召开了2017年秋季校园招聘会，共邀请近300家区内外企业参会，提供就业岗位近千个，为我院2018届毕业生提供了更广阔的就业渠道。

5. 完善扶持政策，切实解决毕业生困难

按照“毕业一个学生，就业一个学生；失业一个学生，扶持一个学生”的思路，我院认真落实毕业生就业创业扶持相关政策，建立了就业创业扶助保障机制，切实解决就业困难学生和家庭贫困毕业生的实际困难。2017年共为559名毕业生争取到了就业求职补贴，同时积极组织和指导2017届毕业生和毕业5年内尚处于失业状态的学生申报创业项目，争取创业补贴资金。

（三）用人单位评价

在对2016届毕业生就业单位的满意度追踪调查中，对学校毕业生满意及基本满意占94.62%，一般满意仅占5.38%。

（四）典型案例：

1.铁道学院加强校企合作促进就业

铁道学院是学院下设的二级院校，现开设有铁道交通运营管理、高速铁路客运乘务、城市轨道交通运营管理等8个专业，在校生超2000人，近年来就业率超95%、对口率达92%、月薪达5000-8000元。

铁道学院紧抓铁路行业大发展机遇，始终坚持“产教融合、校企一体化育人”，近年来，与呼和浩特铁路局、包头钢铁集团公司、神华集团大准铁路公司、集通公司、伊泰集团准东铁路公司、中铁电气化局、中铁三局、六局等多家单位建立起了紧密合作关系，并不断探索校企合作新模式。2017年5月，在呼和浩特市和湖南省株洲市两方政府牵头下，学院与中车株洲电力机车有限公司、呼和浩特市交通投资有限责任公司签署了校企合作协议，三方确定在互认挂牌、就业推荐、员工培训、订单培养、合作办学、顶岗实习及实训基地建设、教学科研等方面开展合作，探索“校政企”合作新模式，共同促进教产深度融合，促进学校、企业共赢发展。中车株洲电力机车有限公司还为学院提供了价值2000万的高速动车组、城轨机车、电力机车三结合的试验驾驶舱等实训设备；同时，学院聘请中国工程院刘友梅院士为“特聘专家”、罗京等11名专家为“客座教授”，并举行了中车株洲电力机车有限公司驻呼和浩特职业学院院士工作站揭牌仪式。学院与湖南铁道职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院签署校校合作协议，在合作办学、专业建设、课程建设、师资建设、实训基地与就业、职业技能鉴定与培训、科技服务与研发等方面开展合作，充分利用各校办学优势，拓展办学空间，努力建立适应经济建设发展需要的现代教育模式。

2.计算机网络技术专业开展学生“定制式”、教师“双师素质”培养新机制

计算机信息学院依据专业特点，经过对行业企业调研与考查，与符合需求的企业签订“定制”合作协议。2017年，计算机网络技术专业与华为集团、浪潮集团、济南博赛网络公司（华为公司第三方服务公司）等多家行业内知名企业签订长期合作协议，探索开展学生“定制式”，教师“双师素质”培养新机制。

在“三阶段、定制式”校企深度合作的人才培养模式下，专任教师依据“定制班”的培养方案选定新技术的专业核心课程，并到企业进行3-6个月的学习和锻炼，参加企业项目开发研究，提高专业技能，并考取相应职业资格证。回来后负责“定制班”的课程教学和实训。鼓励教师到企业兼职，使每位专任教师拥有一种以上本专业技能职业资格证书，本专业专任教师的“双师”素质比例达到100%。

校企深度合作师资培养采取以下两种模式：

（1）深入企业学习、锻炼：2017年7、8月与济南博赛网络公司合作派3名老师到企业参加培训，并获得华为云计算中级认证。派刘俊义老师到内蒙古巨鹏网络公司挂职锻炼，提高技能。

（2）引进企业讲师上实训课：在第2、3、4学期都有30课时的专业核心课程的实训课，邀请合作企业讲师上课，并组织校内专任老师听课学习。

四、社会服务

学校现有职业技能鉴定机构3个，其中国家级鉴定站1个，省级鉴定站1个，地市级鉴定站1个，共可鉴定包括化工总控工、医药商品购销员等47种工种/证书的鉴定工作。

(一)培训情况

本年度完成培训20类总人数11358人次，培训总收入214.1298万元。

1.完成原有项目的培训工作（9239人）

教育培训共进行了2399人的专业技术人员继续教育；职业技能鉴定共有976人；普通话培训测试5563人；退役士兵培训共有214人；技师高技师培训鉴定87人。

2．拓展思路，努力开拓新的培训项目（338人）

全区养老服务业师资培训65人；全区家庭服务业师资培训65人；育婴师培训33人；农牧区妇女中式面点师培训65人；呼铁局老师技能大赛70人；举办40人的赛罕区校长高级研修培训班。

3．进一步扩大培训学院社会信誉，开展服务性无偿的培训工作

配合自治区，呼市两级鉴定中心的1500人的鉴定报告工作；组织呼职院教师参加全区职业技能大赛裁判员培训21人；配合教育厅进行的“纪念长征胜利八十周年全区教育系统诵读展示”；配合教育局举办“呼和浩特市2016年中小学汉字听写大会”；纪念自治区成立70周年全区教育系统诵读演讲45人；纪念自治区成立70周年全市教育系统诵读演讲45人；土左旗三类城市评估（配合内蒙古教育厅汉语委）；承办第六期全区骨干测试员、第二十期全区测试员培训共170人；清水河县三类城市评估工作。

（二）2017年社区教育开展情况

1.扩大“电大书屋”，积极开展主题活动

继2016年六家“电大书屋”，2017年呼市电大在小西街社区，清泉街社区，巨海社区，土左旗奥拉社区及清水河县老牛坡等五个基层单位建设了“电大书屋”。并给每个社区赠送100000码洋图书。

2017年1月在明和园社区举办“电大书屋”揭牌赠书仪式暨书画家教学进社区活动，活动之余书画家们给居民写了对联免费赠送。2017年6月在体校巷社区举办“电大书屋”揭牌赠书仪式暨书画家教学进社区活动。2017年7月在呼和浩特清水河县老牛坡举办“电大书屋”揭牌赠书仪式，把书屋建设扩展到旗县地区。

2. 尽心服务社会，社区教育成绩显著

“书画家教学进社区”项目在2016-2017年度东北内蒙古四省区成人教育协会年会上荣获“内蒙古终身教育品牌”项目，密切配合与协助呼市电大社区学习中心开展工作的的五名社区领导也荣获了东北成协2016-2017年度社区教育先进个人的表彰。此项教学活动在2017年内蒙古全民终身学习活动周启动仪式暨全区社区教育和老年教育工作座谈会上，荣获“2017年内蒙古自治区终身学习品牌项目”奖。学员吕艳生、史宏获得内蒙古“百姓学习之星”荣誉称号。该项目又在全国全民终身学习活动周启动仪式上荣获“2017年全国终身学习品牌”奖，呼市电大被评为“2017年全国优秀成人继续教育院校”，学员吕艳生、史宏荣获全国“百姓学习之星”荣誉称号。

五、政策保障

（一）质量检测与评价

1.教学与学生管理文件

学校本年度新制定、下发教学与学生管理规定及文件10个，其中教学管理类9个，分别为《呼和浩特职业学院学分制人才培养方案修订办法》、《呼和浩特职业学院管理水平提升行动计划实施方案（2016—2018年）》、《呼和浩特职业学院学生退学管理规定（修订）》、《关于成立呼和浩特职业学院创新创业教育改革领导小组的通知》等；学生管理类1个，为《关于印发呼和浩特职业学院“易班”建设工作方案的通知》。

2.评教工作

学校多角度、全方位监控教学质量，积极推动评教工作的深化和信息化改革，本年度全面启用了网络智能教师评教系统，极大地提高了教师互评工作的效率和准确性。本年度有579名教师参与了教师互评，占全校教职工比例的79.32%。学生参与评教比例100%，高于全国、全省、同类和示范骨干校平均水平；社会参与评教比例77.83%。

3.毕业生获得职业资格证书及竞赛获奖

学校多年来一直提倡毕业学生 “毕业证书+职业资格证书”的双证书制度，依托校内外职业技能鉴定机构，积极为学生开展职业资格培训鉴定工作。学校本年度应届毕业生获取的职业资格证书种类共44种，涉及33个专业，获得证书人数2550人，获得证书率57.54%。本学年学校在省部级、国家级技能大赛中共获奖66项，其中国家级19项，省部级47项。

4.毕业生对学习的满意度

学校对毕业生进行了多形式的走访调研，调研结果显示：毕业生对教师的教学水平满意度为95%，对开设课程的满意度为93%，均较上一年略有提高。

5.毕业生对母校的满意度及推荐度

根据对毕业生跟踪调研显示，对学校非常满意毕业生占71%，很满意占11%，满意占8%，不满意占2%，其他占8%。向其他考生推荐报考的程度为70%，较上一年提高2%。

（二）经费投入与执行情况

1.年度办学经费总收入及其构成

学校本年度经费收入总额70569.27万元，其中学费收入5832.03，财政经常性补助收入14214.81万元，中央、地方财政专项投入50522.43万元。

2.年度办学经费总支出及其构成

学校本年度支出总额31146.17万元，其中基础设施建设支出7994.32万元，设备采购支出903.05万元，教学改革及研究支出1297.65万元，师资建设支出290.32万元，图书购置费支出221.53万元，日常教学经费支出1991.48万元，其他支出18441.82万元，还贷金额9433.33万元。

经费支出高于全国平均20079.99万元、全省平均19804.51万元；教学改革及研究高于全国1185.75万元，高于同类1174.49万元

六、面临挑战：

（一）突出问题

1．校企合作有待进一步深化

近年来，学校积极推动校企合作工作，但仍存在着政策瓶颈、体制机制障碍、校企合作深度不够的情况，有合作企业的专业数占专业设置总数比例、专业拥有校企合作共同开发教材数、学校为企业技术服务年收入、学校为合作企业培训员工等指标虽较上年有了显著提高，差距逐步减小，但仍低于与全国、全省、同类、全国示范、国家骨干及示范校的平均水平，校企合作工作有待进一步深化。

2．科研成果较少

学校一直坚持“产、学、研”结合发展，一直对学校科技服务水平和教师科研能力十分重视，出台多项措施和政策，鼓励教师进行科研和科技服务。近年来，学校整体科研水平不断提高，但科研成果较少，与同类院校尤其是区外同类院校相比，仍然存在较大差距，是学校发展的薄弱环节。

（二）未来展望

学校自成立以来，抓住了机遇、适应了市场的需要，把握住了国家、自治区和呼和浩特市发展的大方向和政策，建成了一批具有活力的特色专业。随着“十三五”到来，学校将面临前所未有的新挑战，学校将从完善专业剖析项目和内容；做好专业建设方案的制定、完善和实施；切实重视和落实专业带头人工作；深化校企融合和工学结合；加强特色专业建设和凝练；重点发展创新、创业教育六个方面狠抓内涵建设，努力提高学校办学质量和办学水平，为社会提供更多、更高质量的高级职业技能型人才，更好的为国家、地区经济服务。