为了切实做好2024年秋季学期新生心理测评访谈工作，增强新生班辅导员在学生心理危机识别、疏导和干预以及心理档案建设等方面的知识技能，9月24日下午，学生工作处组织全院新生班辅导员开展了谈心谈话与心理建档专题培训。本次培训由学生工作处副处长高强讲授。

高强副处长从新生测评以及谈心谈话的目的和困境入手，以理论结合案例的方式从约谈前准备、约谈过程、约谈后处理、如何与家长谈心谈话等几个部分展开培训，具体内容涵盖测评量表的细致解读、心理正常与异常的区分判断、谈心谈话与问题识别的技巧和注意事项、风险评估、学生心理健康档案工作流程等。她强调，在谈心谈话过程中要注意方式方法，在与学生积极共情，建立良好信任关系的基础上灵活运用谈话技术，深入学生内心；在建立心理档案过程中还要保护好学生的个人隐私，提升对学生心理危机的敏感性。辅导员们在培训后表示，本次培训为接下来开展的约谈工作以及日常学生工作提供了指导和方法，内容全面且实际，讲授过程深入浅出，案例结合更容易理解，提升了辅导员谈心谈话能力及辅导员心理育人能力。

心理测评、约谈评估和心理建档工作是我院心理健康教育工作的重要一环。在学生测评后开展谈心谈话与心理建档专题培训，为接下来的工作注入了“强心剂”，有助于提高辅导员谈心谈话工作的针对性，实效性，用专业与敬业密织学生心理危机防范网，助力学生健康成长，护航学生未来发展。

学生工作处

2024年9月25日