各系(部)：

为切实保障学生的心理健康、促进学生全面发展，进一步做好当前新型冠状病毒感染疫情形势我院学生心理健康教育和心理辅导工作，有针对性地解决我院部分学生存在的突出心理问题，现将本学期的相关工作通知如下：

一、各系(部)动态开展心理摸排

1.学生返校后，各系(部)要结合本学期开学初组织的心理测评及上学期心理测评结果、谈心谈话、学生自查、日常关注等方式，对全体学生进行心理状况摸底调查，全面评估学生实时心态变化，动态掌握重点关注学生信息，确保底数清晰、学生覆盖无遗漏。

2.定期对重点关注对象库中的学生进行回访，根据摸排结果及时更新台账。将日关注周报告月排查制度、系(部)领导班子包联重点关注学生制度落实到位。系(部)心理负责老师每周四微信工作群报送本系(部)学生心理健康状况，心理健康教育中心联合系(部)针对不同情况的学生做好心理支持服务，促进校园和谐稳定。

3.做好对重点关注学生的隐私保护。

二、健全预警及干预防控机制

1.针对心理重症，即诊断为严重心理障碍的、有自杀/自伤风险、基本功能受损等情况，要将保健康、防重症责任层层落实，充分发挥心理健康教育指导委员会、心理健康教育中心、系(部)心理辅导站、班级心理委员、宿舍心理信息员“五级”预警防控体系作用。

2.对于存在严重心理问题需重点关注的学生，充分发挥辅导员在学生思政工作中的统筹作用，明确预警和干预过程中的学生情况分析、研判和预测，及时做出风险评估，加强对学生的日常关心和帮助，及时纾解可能存在的外在负性刺激。

3.对于存在严重心理问题可能导致安全风险的情况，根据《呼和浩特职业学院大学生心理危机预警及干预实施方案》（呼职院发[2021]15号），一旦出现学生心理危机事件即刻进行干预，相关系(部)及部门认真履行危机干预工作的职责，为危机事件的处理做出科学决策，必要时进行转介。

三、提供心理辅导和心理咨询服务

心理健康教育中心持续提供个体心理咨询与团体心理辅导服务，安排专兼职心理咨询老师进行线上、线下辅导。各系(部)要及时对有困惑的学生进行心理疏导，将问题扼杀在萌芽中；充分发挥心理委员、宿舍心理信息员及朋辈心理互助小组的作用，引导学生共同应对紧张、焦虑等不良情绪，分享有益的互助方案。

四、形成心理健康教育合力

1.全面加强思想政治教育，充分发挥任课教师、辅导员、学生干部的作用，及时了解学生思想动态，教育引导学生理解支持国家疫情防控政策，理性全面看待我国三年抗疫的伟大成就。

2.针对当前学生可能存在的突出心理问题（参见附件1），心理健康教育中心、各系(部)要根据不同学段学生心理发展规律和个体差异，分层分类开展心理健康教育。

3.充分利用学院网站、“呼职心灵家园”微信公众号和视频号、系(部)新媒体平台、抖音、微信群、宣传栏、校园广播等媒介进行心理防护知识的宣传教育和心理服务资源的推送，全力做到“求助有门、受助及时”。

4.借助“3·25”、“5·25”大学生心理健康教育宣传月，分院、系(部)两级组织心理健康教育、生命教育等活动。

5.健全学生诉求回应机制，了解学生学习和生活情况，协调解决学生急难愁盼问题，把解决学生心理问题与解决实际问题相结合，及时回应学生关切，解决学生合理诉求，切实消除消极心理波动和思想顾虑。

五、建设健康驿站心理防护屏障

做好健康驿站学生心理健康教育、心理辅导工作，引导在站人员及时化解恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上氛围。

六、积极打造家校协同育人共同体

加强部门协作、全员参与，有效预警、及时干预，坚决防范校园心理危机、极端心理事件发生。引导家长关注孩子心理健康，广泛开展学生心理健康知识和预防心理疾病科普，加强家庭教育指导，不断提升家庭的心理健康教育意识和能力，促进亲子良性互动，形成正向育人合力，切实维护学生的身心健康。

上述相关活动材料电子版请发送至指定邮箱

201601109@hhvc.edu.cn，重点关注对象台账纸质版需党总支书记签字盖章后于每月最后一天报送至心理健康教育中心，相关电子版发送至指定邮箱。

学生工作处

2022年3月14日