各系（部）：

学期末临近，为切实维护全院学生身心健康与校园安全稳定，及时发现并有效化解潜在心理风险，帮助学生以积极心态应对学业压力、顺利度过期末及假期阶段，现将心理健康重点工作提醒如下：

一、辅导员深度谈心谈话：全体辅导员需深入学生群体，结合重点关注对象台账与日常观察，主动开展全覆盖的“一对一”深度谈心谈话。谈话应注重营造安全、信任的氛围，重点关注学生当前情绪状态、学业压力、人际关系、家庭支持及未来规划等方面，敏锐识别潜在心理困扰。

二、召开主题班会：各班级辅导员需于近期组织召开“积极应考，温暖同行”学期末心理健康主题班会。班会内容应聚焦：

1.普及科学应对考试焦虑、压力管理的知识与技巧。

2.引导建立合理学业期望，倡导诚信考试。

3.强调假期心理安全，提供寻求心理帮助的资源渠道。

三、召开心理委员、宿舍心理信息员会议，提升识别同学、室友情绪变化的意识，筑牢校园基层心理防护屏障。

四、重点关注人群与问题

需特别关注以下学生群体及易发问题：

1.学业压力群体：着重关注因期末考试压力出现显著焦虑、失眠、躯体不适、情绪剧烈波动或逃避学习行为的学生。

2.毕业生群体：重点摸排就业困难、求职受挫、对前途感到迷茫或过度焦虑的毕业生，提供就业指导与心理支持，缓解其毕业季压力。

3.潜在家庭关系困扰群体：提前关注可能在暑期返乡期间面临亲子关系紧张、家庭矛盾冲突或家庭重大变故风险的学生，做好前置性沟通与支持预案。

4.其他高风险群体：包括既往有心理疾病史或正在接受治疗的学生、近期遭遇重大负性生活事件（如失恋、人际冲突、经济困难、疾病等）的学生、社会支持系统薄弱的学生等。

学生工作处（武装部）

                              2025年6月25日