关于组织开展2020年“5·25大学生心理健康教育宣传月”活动的通知

各二级学院（部）：

为深入贯彻落实教育厅《关于开展2020年“5.25”大学生心理健康教育月系列活动的通知》精神和学院疫情防控工作安排，进一步做好疫情防控期间和开学前后我院大学生心理健康教育工作，培养学生积极向上的健康心态，切实做好心理育人工作。在全国第二十一个“5·25我爱我”心理健康日来临之际，依托网络和新媒体平台，开展线上2020年“5·25”大学生心理健康教育宣传月活动，让我们“隔离病毒，不隔离爱”，一起参加活动，相互陪伴、善待自我、珍爱生命、健康成长。现将有关事项通知如下：

一、活动目的：

通过组织一系列主题鲜明、丰富多彩的心理健康教育活动，普及心理健康知识，传授心理调节技能，增强大学生心理适应能力，积极应对疫情对心理健康的负面影响。教育引导大学生关注心理健康，培育理性平和的健康心态，珍惜韶华，脚踏实地，建功立业。

二、活动主题：

敬畏生命、健康第一；不负韶华、砥砺奋进。

三、活动时间：2020年5月10日-6月10日

四、活动对象：全院学生

五、主办单位：学团工作处心理健康教育中心

承办单位：各二级学院（部）、院心理协会

六、活动内容：

（一）开展形式多样的心理健康教育活动

活动一：“好书需要分享，书香伴我成长”读书分享活动

用Word文档的形式将自己喜欢的一本心理书籍推荐给大家，包括书的简介、推荐理由、自己的阅读体会等。请将文档以“学院+年级班级+姓名+联系方式”的形式命名，发送至邮箱470392662@qq.com，由学团工作处心理健康教育中心选择部分稿件在微信公众平台“呼职心灵家园”展示。

活动二：“疫情牵动我的心”心理漫画征集活动

通过绘画讲述疫情“心”故事，展现“心”力量，作品要求符合心理漫画所具有的夸张、象征、比喻等独特的艺术风格，思想积极健康，主题鲜明。作品必须为纸质手绘，不接受电脑软件制作的作品。待完成作品后，由二级学院（部）统一将原稿作品报送至心理健康教育中心，截止日期2020年6月5日。

活动三：“共上一堂课”班级心理委员培训

结合实际情况，心理健康教育中心将引导全院班级心理委员参加全国高校心理委员MOOC培训认证，为提高我院心理委员的助人水平，推进心理委员在学院心理健康教育工作中发挥重要的作用。

活动四：心理健康教育主题班会

各二级学院（部）组织辅导员通过网络主题班会的形式开展心理健康教育活动，以班会活动为契机，了解学生心理健康状态，加强学院线上心理健康教育工作。

活动五：心理电影赏析活动

各二级学院（部）选择一部心理电影，如《美丽心灵》、《心灵捕手》、《雨人》、《火柴人》、《心理游戏》等，组织学生集体线上观看，观看完从心理学的角度对电影进行赏析并撰写影评。要求主题贴近电影本身，见解独到。

活动六：心理战“疫”知识宣传

心理健康教育中心将组织拍摄系列心理知识宣传片，第一篇——心理战“疫”知识宣传。

活动七：心理知识问答

具体事宜另行通知。

（二）持续做好大学生心理疏导和心理危机干预

通过广泛开展心理测查、心理访谈等活动，及时准确掌握大学生心理状况，加强分类管理，密切关注重点群体，常态化开展心理疏导和危机干预，预防突发心理危机事件。

七、活动要求

（一）高度重视，探索创新。除积极参加心理健康教育中心组织的心理活动外，各二级学院（部）要结合本院学科特色和学生心理需求组织开展线上心理健康教育特色活动。活动设计要有意义、有创新，能覆盖到多数学生。要求每个二级学院（部）至少开展1项有特色的活动。

（二）加强宣传，营造氛围。各二级学院（部）要充分利用推广渠道，加大活动宣传力度，提高活动参与度，及时做好前期宣传、活动报道和后期总结工作，营造疫情期间合力关注心理健康的良好氛围。

（三）精准规划，有效落实。各二级学院（部）组织的活动要贴近学生学习生活实际，深入了解同学们疫情期间的心理健康状况，找准着力点，保证活动预期效果，让同学们真正从活动中受益。

（四）认真总结，不断提高。各二级学院（部）要以此次活动为契机，认真总结心理健康教育工作的经验和典型案例，进一步完善院级心理健康课外教育平台，充分发挥二级心理辅导站的作用。

活动结束后，各二级学院（部）将本次活动月的活动方案、活动相关的新闻报道、文字、图片、活动总结及本学院特色心理健康教育活动开展情况的相关材料于6月10日前报送学团工作处心理健康教育中心,要求纸质（加盖公章）、电子（发送至高强crp邮箱）各一份。学团工作处将对各二级学院（部）心理健康教育宣传工作进行督促和检查，检查结果将纳入2020年度学生工作考核。

学团工作处

2020年5月9日