为扎实推进科技活动周工作开展，夯实体育教师专业素养，丰富体育学科科普交流形式，体育教学部贴合工作实际，紧扣“奋进‘十五五’ 科技谱新篇”活动主题，于6月2日组织全体体育教师开展气排球体育科普交流专项活动。本次活动面向部门内部教师开展，以运动实践结合科普学习为主要形式，进一步丰富科技活动周内容，普及体育科学知识，提升教师科学健身理念与专业素养。

一、活动基本情况

本次科技活动周气排球主题活动立足教师内部交流、内部学习、内部科普提升，不开展学生课堂延伸、社区普及及下乡志愿服务等外部活动。活动全程利用课余时间开展，全体在岗体育教师积极参与。活动以气排球运动实操体验为载体，融入体育科技知识普及、科学运动理念学习、体育科研常识交流等内容，严格对标科技活动周科普宣传、科学普及、弘扬科学精神的工作要求，内容充实、组织有序、成效扎实。

二、活动主要开展内容

（一）传达文件精神，学习科普工作相关要求

活动前期，我部集中组织全体教师学习本次科技活动周工作文件精神，简要解读科普工作基本要求、科技活动周工作重点，让全体教师明确：体育运动、科学健身、运动防护均属于大众科普重要内容。通过集中学习，进一步强化教师科学从教、科学健身、科学训练的工作意识，提升教师对体育科普工作的认知度和参与度。

（二）结合气排球项目，开展体育科技内部科普交流

依托本次气排球交流活动契机，结合体育专业科学知识，在活动热身、轮换休整、技术交流间隙，开展教师内部科普分享。

一是气排球器材科技科普。教师之间相互交流现阶段气排球器材的科技升级内容，对比新型气排球在材质、重量、软硬度、弹性设计上的科学改良优势，讲解现代化健身器材在安全性、适配大众运动、保护人体关节等方面的科技设计理念，让大家了解体育器材科技发展带来的运动安全提升。

二是运动技术科学原理科普。结合运动解剖、运动生物力学基础知识，针对气排球垫球、传球、发球等基础动作开展科普交流。讲解正确发力肌群、标准动作力学原理，分析错误动作容易造成的手腕、肩周、腰部劳损问题，让全体教师掌握科学运动、规范发力的专业知识，纠正日常锻炼中的不科学习惯。

三是运动健康与损伤预防科普。围绕体育科学健身核心内容，开展内部经验交流，重点科普气排球运动热身要点、关节保护技巧、运动疲劳恢复方法，普及科学锻炼、适度运动、科学防护的健康理念，切实提升教师日常健身的科学性与规范性。

（三）弘扬科学精神，强化教师专业科学素养

活动过程中教师开展简短交流研讨。立足体育专业角度，学习体育科研工作者求真务实、刻苦钻研、精益求精的科学精神。引导全体教师在日常教学、训练、自我锻炼中坚持讲科学、重规范、求实效，摒弃经验化、随意化的运动习惯，树立科学体育、科学育人、科学健身的专业理念。

（四）实操结合科普，开展教师内部技术切磋

本次活动以实操锻炼为主体，全体教师分组开展气排球交流对抗。大家将现场学习的体育科普知识运用到实操过程中，相互纠正动作、交流技术经验、探讨科学训练方法。通过“理论科普+实际操作”的方式，让每位教师切实掌握标准化、科学化的气排球运动技能，有效提升了部门教师整体专业运动水平与科学健身素养。

三、活动取得成效

通过本次活动，全体教师进一步学习了科技活动周相关精神，系统了解了气排球相关体育科技知识、科学运动原理与运动防护常识，有效纠正了日常不规范运动习惯。同时，通过教师之间的技术交流、科普分享、实操切磋，进一步浓厚了部门崇尚科学、积极锻炼、互帮共进的良好氛围。

后续体育教学部将以本次科技活动周为契机，持续立足部门内部建设，将科学运动、科学训练、科学健身的理念融入日常教研和教师自我提升中，常态化开展小型体育科普交流、运动技术研讨、科学健身分享等内部活动，不断夯实体育教师科学素养，推动部门体育工作更加规范化、科学化开展。

体育教学部

2026年6月2日