为了加强对校内外实习实训的组织领导、监督与管理，正确处理实习实训和生产的关系，提高校内外实践教学质量，培养学生良好的职业素质及独立工作能力，确保实习实训期间人身设备安全，特制定本办法。
一、加强校内外实习实训计划、实习实训大纲和目标管理
（一）实习实训计划
校内外实习实训是高职的一个非常重要的教学环节，为确保质量，应严格按照抓也教学大纲和培养目标，制定专业实习实训计划，计划应包含以下内容：
1．实习实训目的、内容和要求；
2．实习实训的组织和领导；
3．实习实训地点和岗位分配；
4．校企双方指导人员。
(二)实习实训大纲
校内外实习实训应制定专业实习实训教学大纲，大纲应包含以下内容：
1．实习实训目的和要求；
2．实习实训内容；
3.实习实训程序与时间安排；
4.实习实训方案与指导方法；
5.劳动教育和职业素质培养；
6.理论教学与参观；
7.实习实训报告内容要求和作业；
8.参考资料；
9.实习实训考核办法和考核标准。
（三）目标要求
校企双方要密切配合，加强学生职业素质和技术能力的培养和锻炼。努力做到以下四点：
1.加强职业素质教育，培养学生高尚的道德水平，使学生成为有理想
有道德、有文化、守纪律的高技能性人才；
2.培养学生理论联系实际，巩固加深课堂所学专业理论水平，使学生全面掌握专业理论知识和操作技能；
3.培养学生养成严格遵守操作规范，安全、文明生产的良好习惯；
4.实习实训考核要求学生理论知识达到各个工种中、高级工或行业“应知”水平操作技能，达到中、高级工或行业“应会”水平，初步胜任2-3个岗位工作
二、规范校内外实习实训 “六定”制度，实现培养目标
（一）定课题
学生到校内外基地实习实训前，根据国家职业技能鉴定中、高级工标准和专业实习实训要求，结合校内外基地实际情况确定实习实训工种与内容，内容要符合各个工种中、高级工或行业“应知”和“应会”要求。
（二）定学时
确定实习实训内容同时，要规定校内外实习实训总学时及每个工种实习实训学时。
（三）定岗位
根据校内外基地部门或车间岗位设置情况和岗位容纳人员数，给学生定岗位。
（四）定师傅
为保证质量，应给实习实训生制定带班师傅，明确师徒关系，促进师傅尽职尽责带好徒弟。
（五）定期轮换工作岗位
学生某一工种实习实训结束后，经考核达到中、高级工或行业应掌握的理论知识和操作技能，应轮换岗位，最终保证学生熟悉各工种。
（六）定期给学生讲课和辅导
实习实训过程中要有计划的安排讲课和辅导，以便使学生对所学的专业（工种）理论知识、操作技能全面掌握以达到中高级工种要求。
三、校内外实习实训的组织机构及职责
（一） 实习实训教学统一由教研室组织。在实习实训前一周，各个教研室要将实习实训的组织机构、实习实训计划报教务科，实习实训总审查备案，并做好实习实训前的工作。
1．实习实训的工作机构
（1）实习实训领导小组
组长：主管院长
副组长：教务科长、实训中心主任、教研室主任
成员：实训中心辅导教师、辅导员
（2）每个专业设实习实训现场负责人一名，由教研室指定教室担任。各个实习实训小组组长若干名由学生担任。
（二）职责
1．教研室主任负责学生实习实训工作的统筹、管理和协调，对实习实训安排工作提供具体的思路，并指导实习实训基地的开发；
2．教务科长负责实训的组织管理、实训基地的开发和实训安排策划工作，安排学生面试，落实实训单位；
3．实训中心主任具体负责学生实训动员、实训辅导教师的管理、实训面试的管理、实训日常管理和实训成绩评定。
4．实训辅导教师协助副主任负责实训的各项具体工作。
5．实训现场负责人在学生实训期间，要积极主动争取或配合所在单位专业人员的指导；
6．实训指导教师全面负责实训教学工作，教研室要派选有教学经验、工作能力强的教师作指导教师，校内教学任务较重的教师，不宜安排校内外实训指导。指导教师的任务可视实训性质而定。
四、校内外实习实训检查
加强对校内外实训的监控，学院有关部门应定期或不定期进行检查。
（一）校内外实训“三级检查制度”
1.实训教师对学生的出勤状况、掌握“应知”、“应会”基本知识和基本技能情况，以及遵守企业有关规定和校规校纪情况逐岗位定期检查、指导，并做好检查记录。
2.学院要定期派人深入现场检查实训情况，做好检查记录，发现问题及时协调汇报并处理，总结经验。
3.教务科实训中心汇同教研室不定期抽查学生在校内外实训情况，总结实训经验，不断提高实训教学质量。
（二）实习实训检查内容
1. 学生出勤情况；
2. 遵守安全操作规程，安全规章制度情况；
3. 遵守企业规定，校规校纪情况；
4. 尊师爱企情况；
5. 完成实训任务情况；
6. 掌握应知应会的基本知识、基本技能情况；
7. 实训指导教师履行职责的情况；
8. 存在的问题。
五、校内外实习实训纪律
（一）校内外实习实训要制定必要的实习实训纪律。参加实习实训的学生必须严格遵守学校、实习实训单位的规章制度。
（二）师生在实习实训期间，不能随意离开实习实训现场，有事离岗要办理请假手续。
（三）学生在实习实训期间，不准无故旷工，旷课、迟到、早退，不准寻衅闹事、打架斗殴。
（四）指导教师要做好安全、保密教育和监督工作，以防事故发生。
（五）对于师生在实习实训期间发生违法乱纪行为，按照国家记学院的有关规定严肃处理。
六、校内外实习实训安全协议
对于学生参加校内外基地实训，学校和校内外实训单位应制定安全教育计划，加强安全管理，做好安全教育工作，提高安全防范意识，确保实习实训期间人身、设备的安全。
（一）对学生进行厂规厂纪、安全生产、严格遵守操作规程等方面教育，并制定相应管理细则。
（二）实训指导教师要会同企业安全人员每天检查安全制度执行情况，及时纠正和处理各种不安全的事故隐患和现象，严防事故发生。
（三）和学生签订《实习实训安全协议书》，协议应明确学校、学生在实训期间的安全职业及承担责任。
（四）学生本人及所在的学院都应在协议上签字。
（五）协议一式三份，学校、学生和校内外基地各存一份。
七、校内外实习实训实训考核
为了使学生通过实习实训掌握所学工种操作技能和行业理论知识，必须进行严格考核。
（一）每个岗位实习实训结束均须进行本岗位的“应知”、“应会”基本知识、基本技能考核，有条件的可采用国家职业技能鉴定中、高级工统一试题来考核。
（二）“应知”采用闭卷考试，内容要求覆盖面广，时间控制在2小时。“应会”因实习实训工种不同进行加工生产试件，现场实际操作等不同方式进行，操作技能考核须有三名或以上考评员评分。
（三）整个实训结束后，学生必须对本次实训提交实训总结报告。实训报告作为评定平时成绩的依据同时还须进行综合考核，考核成绩“应知”占40%，“应会”占60%。
（四）学生实训总成绩由三部分组成，操行成绩占20%，平时成绩占30%，综合考核成绩占50%。
（五）实训总成绩不及格者，可重考一次，重考不及格以实际成绩记分，按学校规定处理。
（六）若有关专业没有相关工种考核标准，其学生的实习实训成绩考核标准由各个学院自定，尽量与相关行业标准靠拢。
八、每次实习实训结束后，校内外实训的指导教师要及时向本院汇报实训工作情况，并在一周内写出实习实训总结，将实训材料由教研室主任签字后报教务科和实习实训中心存档。
九、本办法由教研室负责解释。
呼和浩特职业学院铁道学院
2008年6月
