所属学院：铁道学院
课程编号：15010007
课程名称：金属工艺学
学时/学分：52学时/4学分
先修课程：机械基础
适用专业：电气化铁道技术
一、概述
（一）课程性质
金属工艺学是一门以工艺为主的综合性技术基础课。本课程主要由金工实习、课程教学和实验三部分组成。其任务是使学生获得金属材料的基础知识；金属加工工艺的基础知识；具有初步的金工操作技能。为学习后续课程及从事生产技术工作，奠定必要的基础。
（二）课程基本理念与设计思路
本课程的学习内容强调理论联系实际，注重应用理论和实践性技术，注重各种能力的培养。因此，在课程教学中应注意教学方法和形式的改革，注意与专业学科和课程建设的配合联系。考虑到非机类不同专业的适应性，教学中对于教材中带*号的内容可选择使用。每章的复习思考题是本课程教学的必要环节，既是巩固、复习所学知识的手段，又是理论联系实际，调动学生灵活运用知识和学习主动性的途径，应予以充分重视。本课程以课堂教学为主，辅以必要的实验，并可采用现场教学，电化教学和参观见习等教学形式，开展生动活泼的教学活动。
二、课程目标
（一）总目标
1、了解机械制造过程；
2、了解材料结构的基础知识；
3、掌握金属材料的分类、牌号、性能特点及其主要用途；
4、掌握热处理的概念、分类、工艺特点及应用；
5、掌握金属加工工艺基础知识。
（二）分目标
1、掌握布氏及洛氏硬度试验法；
2、初步掌握普通热处理工艺的操作方法；
3、具有初步的钳工操作技能；
4、具有初步的手工电弧焊操作技能；
5、具有初步的车工操作技能。
6、树立工程意识，养成严谨认真的工作作风，努力培养专业创造能力和创造精神。
三．课程内容与要求
序
号
| 章节
或
单元
| 教学内容
| 应达到的知识、能力、态度目标要求
| 教学建议
| 学时
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重点
| 难点
|
1
| 第一章
绪论
| 1.金属工艺学课程的性质、任务、内容和学习方法。
| 明白课程基本内容
| √
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| 2
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2.机械制造过程；金属工艺学在生产中的地位和作用
| 了解课程的作用与地位
|
2
| 第二章
金属材料的性能
| 1.强度和塑性
| 掌握定义和相关材料数值信息
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| √
| 8
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2.硬度
| 掌握定义并且会用洛氏硬度测量法
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3.冲击韧度
| 掌握定义及其概念
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4.金属的疲劳
| 掌握定义及其概念
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3
| 第三章金属材料结构的基础知识
| 1.金属材料的晶体结构
| 掌握金属材料晶包特点
| √
|
| 6
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2.金属材料的结晶过程
| 掌握结晶过程
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3.铁碳合金相图
| 熟知以及应该用铁碳金相图
| √
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4
| 第四章
钢的热处理
| 1.热处理概述；
| 了解热处理基本概念和发展历史
|
| √
| 10
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2.热处理基本原理
| 结合铁碳金相图熟悉热处理基本原理
| √
|
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3.钢的普通热处理
| 掌握刚的普通热处理并且会做钢的热处理实验
|
| √
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4.钢的表面热处理
| 了解表面热处理技术发展
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|
5
| 第五章
常用金属材料
| 1.金属材料的分类
| 了解金属材料的大分类及在工业使用数量的比例
| √
|
| 8
|
2.非合金钢
| 掌握碳钢的标号读法一起碳钢屈服强度的读法
|
| √
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3.合金钢
| 掌握合金钢标号的读取方法以及成分组成；了解合金钢概念
| √
|
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4.铸钢
| 了解铸钢的概念学会铸钢的标号地区方法
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5.有色金属
| 了解有色金属的用途和概念
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6
| 第六章
铸造工艺
| 1.铸造工艺概述
| 了解基本概念
| √
|
| 4
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2.砂型铸造工艺
| 了解该铸造工艺的操作发放
|
| √
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3.铸件的结构工艺性
| 了解铸件的基本技术参数性能
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|
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4.特种铸造工艺
| 了解现有的特种铸造工艺
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7
| 第七章
压力加工工艺
| 1.压力加工工艺概述
| 了解锻压加工的基本理论
| √
|
| 4
|
2.自由锻造
| 了解自由锻的应用条件
|
|
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3.模型锻造
| 了解模型锻的作业流程
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4.锻件的结构工艺性
| 了解加工出锻件的技术参数
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5.板料冲压
| 了解板料冲压的加工过程
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8
| 第八章
焊接工艺
| 1.焊接工艺概述
| 了解基本概念
|
|
| 4
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2.手工电弧焊
| 了解手弧焊的基本原理，手弧焊接的焊接范围
| √
|
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3.其他焊接方法
| 了解氩弧焊、自动焊、激光焊接的基本概念
|
| √
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4.焊件的结构工艺性
| 了解焊件的技术参数和工艺特点
| √
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9
| 第九章
切削加工工艺
| 1.切削加工基础知识
| 了解机床切削加工的基本概念
|
|
| 3
|
2.车削加工
| 了解车床加工零件的范围和车床加工的原理
| √
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3.钻削、镗削、铣削、刨削和磨削加工
| 了解其他各种机床的加工原理
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4.零件切削加工的结构工艺性
| 了解切削加工后两件的技术参数
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|
10
| 第十章
零件生产过程的基础知识
| 1.概述
| 理解零件加工的基本内容
| √
|
| 3
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2.零件材料及加工工艺的选择
| 了解批量生产零件材料及加工工艺
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3.典型零件生产过程实例
| 了解典型零件生产过程实例
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四、实施建议
（一）教学建议
1.本课程作为非机械类专业学生的科目，不要求学生掌握很多精深内容，仅仅要求了解、熟知、掌握、以及进行简单的操作与实验。
2.在教学过程中，教师应该用大量的多媒体设备，形象客观的展现本课程的内容精华。
3.讲解中要结合本专业特点，对本专业重要的章节要重点讲解，其他章节可简略讲解。
（二）考核评价建议
1．理论考核成绩由考试成绩、平时成绩组成，占总成绩的90%。
2.实（试）验及技能训练占总成绩的10%。
3.加强实践操作教育，多多进行参观，并多此作出成绩安排。
（三）教材编写建议
1.本大纲是根据2008年修订的高等职业教育电力机车检修专业教学计划编制的。
2.为了提高本课程的教学效果，建议充分利用模型、实物、挂图等教具，使用录像、多媒体等先进教学手段。
3.建议书面：铁路职业教育铁道部规划教材《金属工艺学》，王英杰主编，中国铁道出版社。
4.结合多媒体教学课件进行教学活动。
（四）实验实训设备配置建议
设备名称
| 单位
| 最低数量
| 备注
|
万能试验机
| 台
| 4
| 供学生作实验
|
多媒体教学设备
| 套
| 1
| 教学使用
|
洛氏硬度试验机
| 台
| 2
| 供学生测试金属硬度
|
（五）课程资源开发与利用建议
《金属工艺学》课程的教学活动应该在信息化、实践化、理论化的平台展开。要接近铁路现场进行教学
五、参考文献
1、王孝达，《金属工艺学》 高等教学出版社 1997
2、铁路金工课程组，《金属工艺学》 中国铁道出版社 2004
