为全面落实《呼和浩特职业技术大学深入推进中华优秀语言文化传承发展、提高师生语言文化素养实施方案》，进一步规范教育教学语言文字使用，全面提升教师教学育人水平与学生语言文化综合素养，近日，基础教学部小学语文教育专业教研室组织全体任课教师开展深入推进中华优秀语言文化传承发展、提升师生语言文化素养专题教研研讨会。

语言文字是文化传承的重要载体，是涵养文化自信、塑造人文品格的根基。随着新时代教育改革不断深化，将中华优秀语言文化融入课堂教学、落实素养育人，已成为学科教学的重要核心目标。本次专题教研活动紧扣新课标育人要求，聚焦当前语言文化教学痛点难点，旨在更新教师教育理念、优化课堂教学方法、搭建素养提升平台，推动校园语言文化建设走深走实。

活动伊始，教研室组织全体教师开展集中专题学习。全体教师共同学习了中华优秀语言文化传承相关教育文件与教学指导要求，深入研读传统文化融入课堂、语言文字规范使用、核心素养落地等重点内容，并借鉴优秀传统文化教学案例，系统梳理新时代语言文化育人的内涵与路径，彻底转变 “重知识、轻文化”“重应试、轻素养” 的传统教学思维，牢固树立 “以语育人、以文化人” 的育人理念。

在集中研讨交流环节，各位教师结合日常课堂教学、学生特点展开热烈讨论，直面教学中的现实问题。针对课堂传统文化渗透形式单一、学生语言表达不规范、经典文化积累薄弱、课外文化实践不足等共性问题，大家一致认为，要将汉字文化、经典诗词、传统文脉、人文精神全方位融入日常备课、课堂讲授和课后拓展，让语言文化教育贯穿教学全过程；要坚持因材施教，通过分层教学、情境教学、沉浸式教学，让学生读懂母语之美、感悟文化之韵。

同时，会议明确，全体教师要发挥示范引领作用，在教育教学中坚持规范用字用语，以标准的普通话、规范的汉字、文明典雅的教学语言潜移默化影响学生，做好学生语言文化学习的引路人。学校将持续丰富育人载体，常态化开展经典诵读、汉字规范书写、传统文化赏析等系列活动，打通课堂教学与课外实践的壁垒，营造全员传承、全员学习、全员提升的浓厚氛围。

此次专题教研研讨活动，厘清了语言文化传承教学的工作思路，为我校持续推进中华优秀语言文化进校园、进课堂、进心灵奠定了坚实基础。下一步，教研室将以此次教研活动为契机，持续深耕语言文化育人课堂，常态化开展传统文化教研活动，不断创新教学形式、丰富育人内容、健全长效机制，以语言为基、以文化为魂，持续提升师生语言文化素养，厚植学生文化自信，助力学校教育教学高质量发展。

基础教学部

2026年6月18日