为深入推进课程思政建设，总结“思政示范课”实践经验，探索新闻采编与制作专业课程思政教育深度融合的新路径，我部新闻采编与制作教研室于6月9日在敏学楼408教室，组织开展“复盘思政公开课 研讨育人新方法”专题教研活动。新闻采编与制作教研室全体教师参加研讨。

与会教师先回顾了6月2日举行的《融合新闻实务》“思政示范课”公开课展示活动，围绕《融合新闻实务》思政教学成果汇报进行集中复盘总结：首先，大家一致认为该思政示范课的核心优势在于贴合专业特色、立足行业需求、融入价值引领，真正做到思政教育润物无声，可以为新闻专业其他课程的思政融入作为参考样板。其次，该思政示范课最大的亮点是跳出了传统思政生硬灌输的授课方式，通过拆解主流媒体正能量案例、研习红色纪实融媒体作品、分析优质新闻传播内容等多元化教学形式，把思政元素自然融入专业课堂，改善了以往专业教学与思政育人相互脱节的问题，课堂育人实效显著。同时，课程教学环节设计紧凑，将知识讲解、能力锻炼和价值引导相结合，充分展现了课程思政的育人魅力。在此基础上，教师们结合本次公开课展示成果、教学重点难点及日常授课中遇到的实际问题，延伸研讨新闻专业其他课程思政无痕渗透的优化方法和实操技巧，并梳理出了不少实用的教学方法。

以复盘促反思，以研讨谋实招。后续，教研室将以本次复盘研讨为契机，持续深耕课程思政建设，不断优化课程的思政融入方式，积极创新课堂教学形式，让思政教育自然渗透到每一堂课中，培养心中有信仰、笔下有担当的新闻传播后备力量。

基础教学部

2026年6月10日