为深入了解康复治疗技术专业学生临床实习情况，强化校企（院）协同育人实效，切实保障实习质量，精准解决学生在临床实践中的问题。8月25日，医药卫生系康复治疗技术教研室主任及3名专任教师前往内蒙古医科大学第二附属医院、内蒙古益婕康儿童康复中心两家合作单位，对正在进行岗位实习的学生开展实地走访与教学调研工作。此次行动不仅体现了我系对实践教学环节的高度重视，更体现了教师对学生的关爱与关注。
在走访过程中，老师们围绕“了解实况、解决问题、优化协同”三大目标开展工作，每到一所实习单位，均先与带教老师进行交流，了解学生的岗位适应能力、专业技能掌握程度及职业素养表现，同时就实习大纲落实、教学难点解决等问题交换意见；与学生沟通时，教师们仔细询问其工作、生活中的困难，倾听实习心得与困惑，并结合临床案例针对性指导专业学习方法，叮嘱学生严守医院规章制度，在实践中夯实技能、积累经验。
随后，老师们也实地观摩了学生的临床操作，除了倾听学生们的实习心得，更重点关注学生的生活保障问题。询问学生住宿地点、早晚通勤、日常餐食情况等。此外，老师们还反复强调医疗安全规范，结合过往医院发生的实习生操作失误案例，提醒学生：“康复治疗中每一个细节都关乎患者安全，比如给患者做牵引训练时，必须严格核对牵引重量与时间，绝不能凭经验操作；同时要做好自我防护，接触患者前后务必规范洗手，避免交叉感染。”
走访活动结束后，教研室第一时间召开总结会，收集并整理学生反馈情况，及时解决学生实习中的问题。通过本次活动，不仅让学生在异乡实习中感受到学校的温暖关怀，更搭建起院校协同育人的“双向反馈通道”。
今后，医药卫生系康复治疗技术专业将持续深化与实习单位的合作，以临床需求为导向优化教学体系，助力康复治疗技术专业学生成长为“懂理论、精实操、有温度”的高素质医疗人才，为后续优化专业实习教学方案、提升人才培养质量奠定坚实基础。
