为持续深化课堂教学改革，扎实推进课程思政常态化、规范化建设，落实立德树人根本任务，实现知识传授、能力培养与价值引领的三位一体育人目标，4月21日，医药卫生学院食品生物技术教研室组织开展课程思政示范课建设专题教研活动。本次活动由教研室教师乌日罕主讲，教研室全体教师参与研讨交流。
活动现场，乌日罕老师围绕课程思政挖掘要点、课堂教学设计、思政元素融合方法展开专题分享。结合《微生物应用技术》《发酵食品生产技术》两门核心专业课程特点，系统梳理出铸牢中华民族共同体意识、家国情怀、社会责任感、工匠精神等七大课程思政融入维度。同时结合专业课教学场景，讲解案例教学、课堂研讨、线上资源拓展等多元化融入手段，精准将思政育人内涵贯穿课前、课中、课后全过程，实现专业知识与思政教育润物无声、深度融合。
此外，本次分享还从“党建+育人”“思政+专业”双向融合育人路径。依托优慕课线上教学平台拓宽育人阵地，打通线下课堂、线上资源、实践教学多维育人场景，有效打破传统课堂育人局限，推动课程思政从表层融入走向深度渗透。研讨环节中，参会教师积极互动、交流探讨，结合自身授课经验分享课程思政教学难点与设计思路。全体教师一致表示，本次专题分享内容贴合专业、实用性强，有效厘清了专业课思政设计逻辑，为后续课程思政打磨、示范课建设、教学创新改革提供了清晰的实施思路与参考范式。
本次专题教研活动有效凝聚了教研室育人共识，夯实了课程思政建设基础，明晰了专业课思政改革实施路径。季候，医药卫生学院将持续深耕教学内涵建设，常态化开展教研研讨活动，全方位推进课程思政落地提质，将价值塑造深度融入专业教学各环节，持续构建德技并修、知行合一的育人体系，着力培育高素质、专业化、复合型技术技能人才。
