为深入落实教育强国、教育强区建设要求，结合2026年职业教育活动周安排，5月26日下午，美术设计学院视觉传播教研室、绘画教研室、环境艺术设计教研室、数字媒体艺术设计教研室同步开展“职教周研讨日”主题教研活动，全体教研室教师齐聚一堂，围绕职业教育改革重点方向，开展了深度研讨与经验交流。

本次研讨活动聚焦职业教育综合改革与教学关键要素改革核心要求，结合各专业发展实际，围绕专业集群优化、“三教”改革深化两大核心方向展开专题研讨。

视觉传播教研室教师围绕新媒体时代视觉传播类专业的人才培养定位、课程体系重构、岗课赛证融合路径展开交流，重点探讨了如何将行业前沿技术与岗位需求融入日常教学，推动教学内容与行业标准同频同步；绘画教研室聚焦传统美术专业与职业教育的融合创新，就基础课程教学改革、学生实践能力培养、产教融合项目开发等内容分享经验，梳理了当前教学中存在的短板问题，明确了后续改进方向；环境艺术教研室围绕专业集群建设，就课程群优化、跨专业教学资源整合、实践教学基地建设等内容展开研讨，探索适配行业发展趋势的人才培养新模式；数字媒体艺术设计教研室则聚焦数字技术赋能教学改革，针对课程内容更新、教学方法创新、校企合作协同育人等方面进行深入交流，分享了数字化教学资源建设的实践经验。

研讨过程中，各教研室教师踊跃发言、各抒己见，既有对政策文件的精准解读，也有对教学实践的深度复盘；既有对现存问题的理性剖析，也有对改革路径的积极探索，现场氛围热烈、务实高效。通过本次研讨，全体教师进一步统一了思想、凝聚了共识，系统梳理了专业改革推进中的短板弱项，明确了后续教学改革的重点方向与实践路径，为推动专业高质量发展注入了新的动力。

本次“职教周研讨日”主题活动的开展，为学院各教研室搭建了交流互鉴、共同提升的平台，有效推动了职业教育政策要求与教学实践的深度融合。下一步，美术设计学院将以此次研讨为契机，持续深化“三教”改革，优化专业集群建设，推动教研成果转化为教学实效，不断提升人才培养质量，为职业教育高质量发展贡献力量。

美术设计学院

2026年5月26日