为推动信息技术公共基础课程与时俱进，计算机系基础教研室于7月14日下午组织召开了“期末总结与新学期课程建设研讨会”。系党总支书记舒杰、副主任吴和群、基础教研室主任李娜及《信息技术》课程教学团队教师参加会议。
会议首先聚焦本学期（2024-2025学年度第02学期）《信息技术》课程的教学成效展开研讨。与会人员共同回顾并深入分析期末考试成绩数据，结合详实的教师教学反馈与学生意见调查结果，对本学期的教学实践进行了全面、客观的总结，为后续教学优化提供了坚实基础。
会议的核心议程是对2025-2026学年度《信息技术+人工智能》新课程的全面解读与改革说明。基础教研室主任李娜详细介绍了新学期的教学任务安排与课程规划。她重点阐述了将人工智能（AI）技术深度融入传统WPS办公软件教学的重要性和迫切性，强调这是提升课程前沿性与实用性的关键举措。基于以往教学评估经验，进行考试方式改革，即采用阶段性测验形式，同时要提高平时成绩在总评中的占比。此项改革旨在引导师生双方更加重视课堂教学过程与互动表现，强化学习过程的评价与管理。
计算机系领导就课程建设与发展提出了明确要求与期望。副主任吴和群从优化教学方向、改进教学方法、加强教材建设、完善考试系统四个方面对全体任课教师提出了具体要求，她强调，《信息技术》作为教育部规定的公共基础必修课，地位重要，责任重大，鼓励教师们深耕课堂教学，积极参与教学能力大赛，持续提升自身专业素养与教学水平。党总支书记舒杰则着重强调了课程思政元素的有机融入，他要求教师们紧密结合课堂实际，积极探索利用 “人工智能+”的创新方式，将价值引领巧妙融入知识传授与能力培养之中，在潜移默化中激发学生的爱国热情，增强民族自豪感；教师要严管厚爱，因材施教，不断积累经验提升教学水平，以适应本科院校发展要求。
会议最后进行了交流研讨。教师们积极发言，围绕主题分享见解、提出宝贵建议。大家一致表示，将齐心协力，将本次会议的共识与要求落实到新学期的教学实践中，共同致力于提升我校信息技术公共基础课程的教学质量与育人成效，为培养适应时代需求的高素质人才贡献力量。
本次会议的成功召开，为新学期《信息技术+人工智能》课程的顺利实施与创新发展奠定了坚实基础，标志着计算机系在推动公共基础课程教学改革、拥抱智能时代教育变革方面迈出了坚实一步。
计算机系
2025年7月14日
