为进一步推动党建与教育教学业务“双融双促”，切实提升公共基础课教学质量，4月14日下午，计算机与信息工程学院教师党支部联合基础教研室在敏学楼207召开专项调研座谈会。学院班子高度重视本次调研工作，会前就会议主题、调研重点及流程安排提出具体要求和明确思路；基础教研室主任李娜同志主持，师生共聚一堂，共商《信息技术》与《人工智能通识课》建设良策。
来自6个学院（部）的50多个班级代表围绕课程体验畅所欲言，聚焦两大维度提出了中肯意见：一是实验教学环境层面，反映存在机房设备老化、网络连接不稳定、通风条件欠佳等客观制约；二是教学实施过程层面，针对课程时长设置的合理性、部分教师授课进度较快、教学内容与教材契合度等问题提出了疑问与建议。
针对师生关切，与会领导及教师不回避、不推诿，现场予以精准回应。副院长吴和群重点就“理实一体化”的课程定位进行深度解读，阐明了理论讲授与上机实操相辅相成的课时分配逻辑，引导学生转变学习观念。针对硬件设施问题将建立问题台账，协同相关部门“尽心、尽力、尽快”推进机房环境整改；广大学生对人工智能前沿知识、核心技术与实践应用抱有浓厚学习兴趣，希望学习最新技术动态、掌握相关实用技能，以适应新时代发展需求。基础教研室将进一步加强教学督导，要求全体任课教师严格落实授课计划，规范教学行为，精准把控教学节奏。
此次调研不仅是一次听心声、解难题的教学反馈会，更是教师党支部践行“我为群众办实事”、以高质量党建破解课程建设瓶颈的生动实践。下一步，计算机与信息工程学院教师党支部将常态化搭建师生沟通桥梁，持续推动两门课程的教学改革创新，切实把党的政治优势转化为提升数字化人才培养质量的强劲动能。
计算机与信息工程学院
2026年4月14日
