1.项目基本情况
本项目为呼和浩特职业学院根据工作需要，采购铁道机车专业教学资源库建设项目资源。铁道机车专业教学资源库建设项目主要用于为专业教师、学生、企业、社会学习者提供服务，能够实现在线教学、自学、实训、考核等，提升专业人才培养质量。本项目主要包括内容资源建设和支撑平台建设两个部分。
具体预算如下：整包：铁道机车专业教学资源库建设项目资源，预算价：整包：243万
2.交货期：签订合同后，90日内供货并安装完毕。
3.交货地点：采购人指定地点。
4.付款方式：合同签订后支付30%，安装完毕并验收合格后支付65%，剩余5%作为质保金第二年支付。
5.验货要求：采购人验收时如货物低于投标质量，视为投标存在欺诈行为，必须无条件退货，并由中标人承担由此发生的一起损失和费用。
6.说明：项目报价应包括所有跟此项目所有有关费用。项目建设过程中，中标方需要就相关建设内容与采购方商议和沟通，争得采购方意见和同意后方可进行建设。项目成果以硬盘或光盘形式交付，一式三份。
二、售后及培训服务
1.若采购方使用自己的教学资源库运行平台，中标方无条件配合并予以技术支持。
2.中标方所提供的教学资源库运行平台，采购方享有3年免费使用权和免费维护服务。平台满足100万以上用户同时在线学习。
3.本项目所开发的数字教学资源的知识产权归采购方所有，中标方不得擅自使用和转让；采购方具有出版、参赛、项目申报、产权申报的权利，不受技术服务供应商的平台及技术约束。
4.中标方须提供数字资源开发脚本编制模板及培训服务。
5.中标方须提供资源制作源文件。
6.投标人须具有国家版权局下发的“智慧课程系统”和“铁道机车专业资源库系统”软件著作权登记证书。（评审现场须携带原件备查）
7.投标人须在投标现场演示自主开发的专业教学资源库平台和铁道机车专业数字化学习资源。演示要求如下：
专业教学资源库平台：（1）平台用户体系分为教师、学生、企业、社会学习者四类用户，在首页有明显的四类用户登录专区；（2）教师用户、学生用户使用本平台会产生积分，并可按照积分进行总排行以及周排行；（3）平台可以创建学习圈子和活动，学生可根据爱好参加圈子和活动；（4）平台PC端、Android客户端、IOS客户端均支持文本、图片、视频、VR等多种类型资源在线浏览；（5）平台前后台均采用响应式布局，可自适应手机、平板等不同分辨率的屏幕。
铁道机车专业数字化学习资源：演示资源为高职铁道机车专业的教学点，所演示的合格的动画、视频、微课资源数量不少于20个，并提供所演示资源相对应的制作脚本或设计方案。
三、技术标准及要求
（一）文本类素材
1.字体、字号、字形，标准、规范、灵活、美观、具有动感。
2.序号、符号、公式、表格，科学、规范、美观、大方、统一。
3.排版专业。
4.纯文本采用 UTF-8 编码或 GB18030 编码。
5.采用常见存储格式，如 TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML 等。
6.文本文件可采用 DOC、DOCX、HTML、PDF 等主流文件格式，鼓励采用 DOC 或DOCX 格式，如果采用 HTML 和 PDF 格式，不对文件内容做防拷贝设置。
7.文本内表格，建议采用 Windows 或 excel 表格，其版本 2010 以上。
（二）图像类素材
1.自拍的彩色照片类素材的色彩真实、光线柔和、对比适中、角度正确、取景美观、适应学习者需求、艺术感强、拍摄水平高。
2.绘制类图片素材要求色彩协调、美观，突出主题。
3.图幅大小、形状统一，图片（图像）文字说明简捷、正确、风格一致。
4.对于关键设施设备等，为了清晰表达图片内容，需要采取视图原理进行拍摄组合。
5.避免图片重复、雷同、相近。
6.彩色图像颜色数不低于真彩（24 位色），灰度图像的灰度级不低于 256 级。
7.屏幕分辨率不低于 1024×768 时，扫描图像的扫描分辨率不低于 72 dpi。
8.采用常见存储格式，如 GIF、PNG、JPG 等。
（三）音频类素材
1.采用标准普通话、美式或英式英语配音（特殊语言学习和材料除外）使用 适合教学的语调。
2.音质清晰、节奏适度、艺术感强、具有专业水准。
3.音乐类音频的采样频率不低于 44.1 kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05 kHz。
4.量化位数大于 8 位，码率不低于 64 Kbps。
5.音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。
6.采用常见存储格式，如 WMA、MP3、MP4 或其他流式音频格式，建议优先采用 MP3 格式。
（四）视频类素材
1.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不破坏原有画面。
2.字幕使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除 外)、错别字。
3.分辨率不低于800×600，720P。
4.彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色。
5.图像清晰，播放流畅，声音清楚。
6.音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求。
7.存储格式为 Microsoft AVI 格式、QuickTime 格式、MPEG4 格式或流式媒体格式之一。
（五）动画类素材
1.色彩协调、文字规范。
2.动作（运动）轨迹标准，运动层次感强。
画面简洁清晰，界面友好，操作简单，导航按钮风格一致。
3.动画连续，节奏合适，提供进度控制条。
图像清晰、色彩和谐、演播流畅，静止画面时间不超过 5 秒钟。
4.声音清晰、解说配音应标准，无噪音，快慢适度，并提供音控制开关。
5.采用 GIF、SWF（不低于 Flash8.0）或 SVG 存储格式。
（六）虚拟仿真类素材
1.开发软件：Unity3d，版本不低于5.0，开发语言为C#。
2.图像清晰、色彩和谐、三维环境现实逼真，交互性强。
3.动画简洁清晰，界面友好，操作简单，导航按钮风格一致。
4.要求软件发布环境适应此计算机环境标准以上：Windows7/10操作系统，cpu主频：Intel Core i3及以上（主频2.2GHz以上）或同等级CPU。内存大小：2G及以上。硬盘大小：18G。
5.要求使用3Dmax进行所需的模型以及人物的创建。3Dmax版本不低于3Dmax2014。
6.模型要求：模型由三角面构成，不能出现有四条边或四条以上边构成的面，在确保模型正确的情况下尽量减少面数,不能出现空点、露面、黑面等问题。
7.材质贴图要求：贴图一定是正方形的，而且要按最低不低于256*256、最高不高于2048*2048的标准比例定制贴图大小，并要求图像清晰、色彩和谐。Photoshop版本不低于 CS5。
8.要求开发软件Microsoft Visual Studio版本不低于Microsoft Visual Studio2010。
9.发布格式为exe格式，可一键安装，卸载，操作简便。
（七）微课等微视频制作
1.相关制作技术要求应首先满足基本媒体素材性资源、教学课件、教学软件制作技术要求，并体现视频、录屏、录播、动画主流媒体形式。
2.设计有规范性主页、尾页，设计有简捷导航与统一的媒体链接方式。
3.可以实现连续播放、快速播放、慢速播放、选择播放及互动操作。
4.可以满足在多种数字终端。
5.录制视频前需要为录制对象提供专业的形象设计和化妆。
序号 |
商品名称 |
主要技术参数 |
价格 万元 |
计量单位 |
采购数量 |
备注 |
1. |
职业信息库 |
一、行业介绍：1.对行业涵盖的领域、技术发展、用工现状、人才需求等情况做简要介绍。 2.相关行业、行业协会等网站，建立链接。使用户了解行业发展现状和趋势。 二、企业信息：包括多种企业的基本信息介绍：1.铁道机车运营类企业信息；2.铁道机车制造类企业信息；3.城市轨道交通运营类企业信息。 三、铁道机车新技术、新工艺、新设备、新规章介绍：1.新技术介绍；2.新工艺介绍；3.新设备介绍；4.新规章介绍。 四、企业岗位描述：电力机车司机、内燃机车司机、动车组司机、电力机车钳工、内燃机车钳工、制动钳工、机车电工、整备工、保养员、调度员等类别。 五、铁道机车制造或检修相关技术标准：1.GB国家标准：2.铁道总公司行业标准；3.各铁路局企业标准。 六、铁道机车运用规章：1.《技规》；2.《运规》； 3.《操规》；4.《事规》；5.《安规》6.《行规》；7.各铁路局的相关规章。 七、职业资格标准：电力机车司机、动车组司机、机车电工等。 八、企业链接：合作企业与参与企业网站。 |
1 |
套 |
1 |
信息内容需与校方协商 |
2. |
专业信息库 |
1.专业调研报告 专业调研报告主要包括高速铁路产业特征、现状和发展趋势、铁道机车相关行业人力资源需求分析、铁道机车基本情况和专业定位等。通过专业调研得到行业专业第一手资料，指导专业建设和人才培养方向。 2.专业介绍 专业介绍主要包括：专业名称、专业代码、教育类型、学历层次、学制、生源、就业面向、培养目标等。 3.说专业 专业带头人制作说专业方案，录制说专业视频资料，向在校专业学生和社会学习者展示专业情况和特点。 4.行业标准 铁道机车行业标准是铁道机车及其他相关技术服务的技术规范，汇总行业标准为资源库建设和专业教学提供技术操作的标准信息，规范专业学习。 5.专业人才培养方案 人才培养方案是专业教学资源库体系构建的核心，而专业课程体系又是专业人才培养方案的核心。首先，要在全国范围专业调研基础上，形成符合高职铁道机车人才成长规律、具有普适性的专业课程体系设置基本方案；其次，要收集不同区域不同行业背景院校在课程设置基本方案基础上开发的校本化特色课程方案，为更多的院校提供多样化的课程；第三，要与行业企业合作，开发相应的培训课程方案，以便更好地为毕业生进入企业就业服务，更好为合作企业培训员工提供有效与便捷的教学资源支持。 6.专业办学条件 通过专业调研和专家论证，形成具有普适性的专业办学条件范本，为高职铁道机车建设提供规范性的参考。 |
2 |
套 |
1 |
信息内容需与校方协商 |
3. |
课程资源-课程标准 |
建设《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的课程标准，形成课程标准文本文件，装订成册。 |
3 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
4. |
课程资源-课程教学设计 |
完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的课程教学设计、教学组织与实施设计、考核方案等，形成课程设计文本文件和PPT课件、形成教学组织与实施设计文本文件、形成课程考核方案文本文件，全部文本文件装订成册。 |
4 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
5. |
课程资源-课程教学案例库 |
完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的课程教学案例库建设，案例库案例总数达到160条以上 |
5 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
6. |
课程资源-课程试题库 |
完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的试题库建设，试题库题目总数达到12000条以上，题型涵盖选择题、填空题、判断题、简答题、讨论题等。 |
5 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
7. |
课程资源-说课 |
完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的说课录像。说课录像时长为15-25分钟。说课内容按照校方的要求设计。 |
5 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
8. |
课程资源-电子教案 |
完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的电子教案。 |
5 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
9. |
课程资源-微课、微视频 |
1.完成《电力机车检修》《电力机车电机与电器检查与维护》《电力机车机械部分检查与维护》《电力机车制动机运用维护与故障处理》《电力机车控制系统调试、故障检测与维护》《电力机车运用与规章》《电力机车乘务作业》《列车安全装置操作与故障处理》（列车行车安全装备）《机车电力电子技术》《客车电气装置》《铁道概论》及《机械基础》《电工电子技术基础》《电力机车机械部》《电力机车控制》《电力机车制动机》、《铁路客运组织》《铁路行车组织》《铁路货运组织》《客车空调》《通信线路》等21门课程的重点教学内容的微课制作。2.每门课程微课总时长2小时以上，知识点及技能点达到25个以上，每个知识点或技能点时长达到5-8分钟。3.每门课程录制反映课程特点的教学组织指导录像和实训项目实施指导的录像，总时长1小时以上。 |
180 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
10. |
素材资源-图片素材 |
1.知识点或技能点操作规范图片。2.反映教学团队、学生作品、教学场景的图片。图片数量≥1500 |
3 |
套 |
1 |
需取得校方同意 |
11. |
素材资源-视频、动画及虚拟素材 |
1.教学指导或教学组织视频。2.学生实训项目操作视频。3.各类工作岗位操作、服务与管理的动画教学资源。4.虚拟环境下岗位技能操作或虚拟实训项目素材。5.总时长达到20小时以上，素材覆盖100学时以上的教学内容（含100个以上知识点或技能点）。 |
26 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
12. |
评价资源库 |
形成课程考核标准，在线测试试题总数达到15000道以上，在线测试功能正常运行；资源库具有科学的数据监测和分析功能，评价结果科学有效。 |
4 |
套 |
1 |
需与校方合作 |
13. |
合计 |
243 |
招投标文件