为深入了解学生在校学习与生活需求，进一步优化教学管理与服务，国际教育部于5月21日下午召开2024—2025学年第二学期学生座谈会。会议由教务科科长朱凯平主持，国际教育部党支部书记李晓静、主任杨丛林、学团科科长张红芳及各班级学生代表共同参与。

座谈会上，学生代表结合自身学习生活体验积极发言，围绕课堂教学、实训实践、教学设施、课程设置等方面提出建议。部分同学反映教室触屏设备反应迟缓，影响课堂效率；另有同学从专业发展角度出发，建议增加教育见习的时长与频次，以促进理论与实践深度融合，提升职业素养。

与会教师认真听取每一条建议，并逐一回应。针对教学设备问题，朱凯平表示将立即组织技术排查，建立定期维护机制，确保教学设施高效运行；对于课程优化建议，杨丛林表示将结合人才培养方案与行业需求，科学调整实践教学环节，助力学生专业成长。

杨丛林在总结中感谢同学们的真诚建言，强调会后将系统梳理意见，落实整改措施，并通过学委常态化反馈机制持续畅通沟通渠道。他鼓励学生骨干主动收集班级诉求，与学院协同共建优质育人环境。

此次座谈会以“学生为中心”的理念贯穿始终，既为精准优化教学管理提供了依据，也彰显了国际教育部深化教育教学改革的决心。未来，学院将持续完善师生互动机制，以务实举措推动教育质量提升，为学生成长成才保驾护航。

国际教育部

2025年5月22日