为深化立德树人根本任务，全面推动美育教学改革与跨学科人才培养，2026年6月7日至8日，国际教育学院艺术教研室组织师生开展了形式多样、内容丰富的美育研学及“艺术与科技”系列创新实践活动，旨在通过多元融合的教学模式，引导学子担当作为，以科技赋能艺术。

在美育研学实践环节，6月7日，艺术教研室李嘉、焦华、王佳星三位教师带领师生走进丝路艺术壁画研究创作中心，深入学习壁画基底制作、线条勾勒及色彩晕染等核心技法。随后，师生们将课堂搬进乡村，通过墙体美化志愿活动，结合乡村风貌进行创作，在扮靓乡村环境的同时，以艺术的力量深度参与乡村文化建设。此次活动不仅让师生在亲手体验中感悟了传统艺术匠心，更将技艺学习、文化传承与志愿服务有机结合，实现了美育的社会化延伸。

与此同时，为探索艺术与前沿科技融合的国际化教育新路径，6月7日至8日，艺术教研室在艺术中心A108国际多维排录厅举办了以“科技为桥梁，赋能音乐艺术新形态”为主题的系列活动。在吕宁、弥慧媛、韩日成三位老师的联合指导下，活动涵盖了数字化音乐创作、AI艺术创作及跨文化协同创作等领域。学生们在跨学科交流中，深入探讨了科技手段对艺术表现手法的革新，极大激发了创作潜力。8日下午，本次系列活动的焦点转向艺术实践，一场以“艺术科技”为主题的音乐疗愈音乐会在国际多维排录厅圆满举行。活动邀请中外师生共同参与，通过科技手段构建的沉浸式声场，让参与者在艺术与科技交织的音符中获得深度心灵对话与情感共鸣。

此次系列活动的成功举办，标志着国际教育学院艺术教研室在跨学科、开放式育人方向上迈出了坚实步伐。通过搭建“美育实践+科技赋能”的综合平台，教研室不仅提升了学生的艺术审美与技术应用能力，也为探索多元化、国际化的艺术教育形态积累了宝贵经验。

国际教育学院

2026年6月9日