为深入贯彻落实教育部等25部委关于《<健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案>国卫医政发〔2026〕8号》文件要求，进一步提升我校学生心理工作队伍的专业素养，完善心理危机干预体系，强化家校协同育人机制，4月20日至24日，学生工作部心理健康教育中心组织各学院（部）学工队伍开展了“重点关注学生心理危机干预与家校沟通”专题培训。

此次培训由华中科技大学心理健康教育中心副主任雷光辉担任主讲，培训内容紧扣一线工作实际，从高关怀大学生的心理特征与危机识别，心理危机干预的规范流程与实操方法，家校沟通的核心策略与谈话技巧，高关怀学生的长期跟踪与支持体系构建等方面进行讲授，实现了理论与实操的全覆盖。

本次培训是我校落实“五育并举”育人要求、完善心理育人工作体系的重要举措。通过此次培训，老师们系统学习了最新的心理危机干预理论和识别方法，纠正了以往的认知偏差，对高关怀学生的心理特征有了更精准的把握；通过情景模拟和案例研讨，掌握了不同场景下的沟通技巧和处置流程，尤其是与特殊类型家长的沟通方法；工作思路得到系统梳理，建立了“预防-干预-跟踪”的全链条工作思维，明确了各个环节的工作标准和注意事项，为后续学院层面心理工作的规范化开展提供了清晰指引。

学生工作部

2026年4月25日